一次研究中，七年級的學(xué)生們告訴我他們?nèi)绾蚊鎸W(xué)術(shù)上的失敗——在一門新課程中考了低分扇丛。擁有成長型思維模式的人术吗，不出所料，說他們會為下一次考試更加努力地學(xué)習(xí)帆精。但是那些固定型思維模式者說他們不會再付出同樣多的努力了较屿。既然你沒有能力，為什么還要浪費時間卓练？他們還說自己會認(rèn)真考慮一下作弊的可能性隘蝎！他們認(rèn)為，如果沒有能力考好襟企，你就得另辟蹊徑嘱么。
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