許多人喜歡讀書羹应，尤其是對(duì)于孩子來說掀鹅，它是提高孩子成績的最根本途徑散休。那么如何讀書呢？我推薦大家看一本名著《如何閱讀一本書》乐尊。
我很欣賞文中艾德勒說的這段話:每本書的封面之下都有一套自己的骨架戚丸。作為一個(gè)分析閱讀的讀者，責(zé)任就是找出這個(gè)骨架扔嵌。你一定要用一雙x光般的透視眼來看這本書限府，因?yàn)槟鞘悄懔私庖槐緯莆掌涔羌艿幕A(chǔ)痢缎。
《如何閱讀一本書》有兩位作者胁勺，分別是美·國的莫提默.J.艾德勒和查爾斯.范多倫，他們是西·方名著項(xiàng)目的發(fā)起人牺弄，還是《大·英百科全書》的編輯指導(dǎo)姻几。本書初版于1940年，1972年又重新修訂势告，至今暢銷八十多年蛇捌，對(duì)喜歡讀書的人非常有用。
自古以來咱台，我們就習(xí)慣把上學(xué)叫做讀書络拌，可以看出閱讀的重要性』啬纾可是春贸，孩子們在同一所學(xué)校的同一個(gè)班級(jí)，由同一位老師授課遗遵，為什么他們的成績卻參差不齊呢萍恕？這是因?yàn)椋⒆拥某煽兣c閱讀理解能力成正比遮婶，閱讀能力強(qiáng)示损，成績自然好弊予，閱讀能力弱，成績就會(huì)差类垫。
這本書就解決了這個(gè)問題，作者不僅教授了大家如何讀書琅坡，而且告訴我們?nèi)绾翁嵘约旱拈喿x理解能力悉患。在書中，作者將閱讀分為四個(gè)進(jìn)階榆俺，層層遞進(jìn)售躁，對(duì)現(xiàn)在的我們也有啟示。
第一個(gè)層次是基礎(chǔ)閱讀谴仙，主要是對(duì)字詞和句子的理解迂求，解決“這句話說什么”的問題，這是對(duì)小學(xué)階段低年級(jí)孩子的要求晃跺。只要識(shí)字的正常成年人揩局，這個(gè)要求也都能達(dá)到。
第二個(gè)層次是檢視閱讀掀虎，是有步驟的略讀或者粗讀凌盯，強(qiáng)調(diào)在規(guī)定的時(shí)間里抓住書的重點(diǎn)內(nèi)容，解決“這本書談什么”的問題烹玉，這是小學(xué)階段高年級(jí)和初中階段的孩子要掌握的內(nèi)容驰怎。
當(dāng)今社會(huì)高速發(fā)展，人們普遍忙碌二打，閱讀的時(shí)間是碎片化的县忌，有時(shí)只能看一張網(wǎng)頁，刷一條微博，甚至一條信息症杏。檢視閱讀就是一個(gè)解決問題的好方法装获，它讓你在有限的時(shí)間里，了解書的基本框架和內(nèi)容厉颤。
現(xiàn)在是知識(shí)爆·炸時(shí)代穴豫，許多人分不清哪些知識(shí)是有用的，哪些是沒用的逼友，只是盲目地去閱讀精肃，到頭來發(fā)現(xiàn)收效甚微。如果我們運(yùn)用檢視閱讀的方法帜乞，你就會(huì)快速地知道作者向你傳遞的信息是不是有用司抱，從而節(jié)約時(shí)間，讓你把有限的時(shí)間給更好的閱讀黎烈。
第三個(gè)層次是分析閱讀状植，這是系統(tǒng)化和完整化的閱讀，特別注重于理解怨喘，這與高中階段的學(xué)習(xí)要求悉悉相關(guān)津畸。
如今，我們每天瀏覽大量的信息必怜，成了信息接收器肉拓。但是，因?yàn)樵S多人缺少獨(dú)立的思考梳庆，只會(huì)人云亦云暖途，導(dǎo)致大量信息毫無用處。其實(shí)膏执，分析閱讀才是真正的閱讀驻售，它特別注重理解和思考。當(dāng)信息中的一個(gè)觀點(diǎn)給你啟迪時(shí)更米，才意味著你真正理解了這些信息欺栗。
對(duì)于讀書來說，分析閱讀要求你圍繞本書的框架征峦，找出書中的關(guān)鍵詞和主體句迟几，從而明白作者的觀點(diǎn)和寫作的大意。當(dāng)然栏笆，分析閱讀并不是要求你全盤接受作者的觀點(diǎn)类腮。你需要“吸其精華，棄其糟粕”蛉加，提出自己的觀點(diǎn)和看法蚜枢，讓知識(shí)為你所用缸逃。
第四個(gè)層次是主題閱讀，這是閱讀的最高層次厂抽。閱讀者看了許多關(guān)于同一主題的書察滑，然后對(duì)他們的共性做出分析，提煉出規(guī)律性的東西修肠。這樣的閱讀是最有收獲的，大學(xué)生和自學(xué)愛好者的學(xué)習(xí)就屬于這一類户盯。
許多人知道閱讀的好處嵌施，但往往急功近利。比如有的家長為了快速提高孩子的成績莽鸭，犧·牲了孩子讀書思考的時(shí)間吗伤，一味地讓他大量刷題，這是典型的本末倒置硫眨。而主題閱讀告訴我們足淆，做一道題，找出它相關(guān)聯(lián)的知識(shí)礁阁，做到舉一反三巧号，融會(huì)貫通，才會(huì)起到事半功倍的作用姥闭。
生活中你會(huì)有這樣的體會(huì)丹鸿，當(dāng)你面對(duì)挫折和困難時(shí)，可能心情煩燥棚品。如果你去看會(huì)兒書籍靠欢，心情就會(huì)慢慢地沉靜下來，開心起來铜跑。
工作中遇到某個(gè)具體問題時(shí)门怪，如果你圍繞這個(gè)關(guān)鍵詞，去查閱相關(guān)書籍資料锅纺，讓書籍為你的問題服務(wù)掷空，問題就會(huì)迎刃而解。其實(shí)囤锉，這就是主題閱讀的功效拣帽。
名著的偉·大之處，就在于能夠抵抗時(shí)間的侵蝕嚼锄，放之四海而皆準(zhǔn)减拭。在飛速發(fā)展的時(shí)代，希望你能放下手機(jī)区丑，捧起書本拧粪。它不僅會(huì)給你帶來工作和生活上的幫助修陡，還能讓你保持心靈的愉悅和成長。
