? ? ? 首先簡單介紹一下這本書：作者羅爾夫·多貝里，1966年生于瑞士锻霎，在圣加侖大學(xué)獲得經(jīng)濟學(xué)博士學(xué)位著角。
? ? ? ?本書主要以54個故事為主體，講述了作者在職業(yè)生涯中觀察到的一些人類思維定式旋恼，然后蜻蜓點水式地點明這種偏誤吏口，留下無盡的思考空間。
? ? ? ?這本書給我?guī)淼拈喿x體驗不同于以往冰更。書的篇幅不長产徊，閱讀起來就像是看情景劇，每天兩三集蜀细，上下班途中思考每個故事能深挖到哪些點舟铜。碰巧我有每天打一小時乒乓球的習(xí)慣，剛好就有了和小伙伴討論的內(nèi)容奠衔，每天的一小時既是放松谆刨，又是頭腦充電的過程，也加深了我們彼此的了解归斤。幸運的是每隔一周痊夭，還有機會在拆書幫小組中展示和討論，更讓這個過程變得奇妙脏里。
? ? ? ?有幾個給我印象比較深的小故事：
? ? ? ?①事后諸葛亮偏誤：在某些事不關(guān)己的情況下生兆，總有一些人會得意傲慢地說：“我早知道會這樣。”在事情已有定論的時候鸦难，我們評價別人的功過似乎已成了習(xí)慣根吁，這種行為若是針對歷史事件，那么我們可以從中映射自己合蔽，獲得提升击敌，但若是針對身邊人，那便十分“不夠意思”拴事，甚至有時候 “ 充滿惡意 ” 沃斤。同時這也讓我聯(lián)想到昱海老師在第一次課上分享的——永遠不要做任何預(yù)測，因為那是愚蠢的刃宵，我們能做的是先把眼前的事解決了衡瓶。
? ? ? ②團體性懈怠：文中提出牲证，兩匹馬拉車的效率還不及一匹馬哮针。在馬身上都發(fā)生的事，生活中更是屢見不鮮坦袍。比如開會時十厢，如果我們不是發(fā)言的那個人，我們會傾向于 “ 往后坐 ” 捂齐，如果身邊的大家都在玩手機蛮放，那么基本自己也逃脫不了這種群體性行為的感染力。團隊稀釋了每個人懈怠應(yīng)付出的代價奠宜，這是正常的現(xiàn)象包颁。其實有很多次我主導(dǎo)的小團體會議中，有一位同學(xué)總會思緒游移压真。一開始我有些懊惱徘六，礙于團隊，我從未跟他當(dāng)面提出要集中注意力榴都，回去我也反思自己待锈，是不是會議太枯燥，或者那位同學(xué)不認可我們的目標嘴高？而當(dāng)我閱讀到這種現(xiàn)象的時候竿音，我試著將會議主導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)交給這位同學(xué)，讓 “ 懈怠 ” 行為走到臺前來拴驮，反而帶動了這位同學(xué)的積極性春瞬，也為團隊提出了不少建設(shè)性意見。
? ? ? ③光環(huán)效應(yīng)：大家都說套啤，“這是一個看臉的世界宽气∷娉＃”不可否認的是，長得好看的人在處理一些事情的時候確實比長相普通的人順利萄涯。人們傾向于對美好的事物展現(xiàn)自己柔軟的一面绪氛，所以，在能力范圍內(nèi)對外在形象的妝點保養(yǎng)不僅是對他人的尊重涝影，也是利用了“光環(huán)效應(yīng)”枣察，由表及里，以小窺大燃逻。相對的序目，廣告商傾向于選擇光鮮美好的代言人來跟自己的產(chǎn)品建立聯(lián)系，讓你誤以為代言人天生的氣質(zhì)和產(chǎn)品不可割舍伯襟，顛倒因果猿涨。前些年出來的明星代言虛假產(chǎn)品就是讓消費者跳入了這個陷阱。還有姆怪，雖然我一個人的 “ 曾經(jīng) ”在某種程度上可以反映他當(dāng)下的脾氣秉性叛赚，我們也不應(yīng)該把人 “ 一棒子打死 ” 或者 “ 一味地捧上天 ” 。結(jié)合最近學(xué)校里接連發(fā)生的事件片效，且不論當(dāng)事人的心理強度红伦，作為旁觀者英古，我們也應(yīng)該捫心自問淀衣，是否戴著有色眼鏡品評別人，做了不負責(zé)任的事召调。?
? ? ? 整本書讀下來膨桥，我意識到了自己的不客觀。也反省自己曾經(jīng)做過的以貌取人唠叛、急于下結(jié)論只嚣、思維太片面的事。作者說艺沼，具備清醒思考的能力是十分奢侈的册舞，我感覺自己在這方面還有很長的路要走。首先就是清醒的認識自己障般，還要多多拓寬知識面调鲸，豐富閱歷，以一顆友善挽荡、感恩藐石、平和的心關(guān)懷身邊的人。
