? 為學(xué)日益，為道日損含衔，損之又損煎娇，以至于無為，無為而無不為贪染。
? 取天下常以無事缓呛，及其有事，不足以取天下杭隙。
? 學(xué)習(xí)知識就是薄書讀厚的過程哟绊，社會實踐就是厚書讀薄的過程，越來越薄痰憎，就如同啥都不知道一般票髓，啥都不知道了就啥都知道了。治理天下經(jīng)常是沒啥事情的铣耘，如果天天繁忙洽沟，你就不具備治理天下的資格。
《倚天屠龍記》里張三豐教張無忌太極拳那一段蜗细，很有意思：
“還記得嗎?”
“全都記得裆操。”
“現(xiàn)在呢?”
“已經(jīng)忘卻了一小半炉媒□纬担”
“啊，已經(jīng)忘了一大半橱野⌒嘟桑”
“不壞不壞，忘得真快水援，那么現(xiàn)在呢?”
“已經(jīng)全都忘了密强，忘得干干凈凈∥显”
這是金庸大師對學(xué)習(xí)過程的一個文藝的濃縮或渤。各種不同的知識一般都有一個特定的模式，這是它區(qū)別于其他知識的存在奕扣。方便大家理解我們還是以學(xué)拳為例吧：太極拳薪鹦，八卦掌，一指禪，降龍十八掌池磁，這些不同的武功奔害，各自都有其獨特的招數(shù)，招式地熄。我們剛開始學(xué)習(xí)的時候华临，需要一招一式，有模有樣端考，深入的話雅潭，可能來什么招式應(yīng)該如何應(yīng)對归露，都需要一一演練化解奏甫。這就是薄書讀厚的過程，本來可能就是幾個招式捏顺，幾十個招式裂明，我們需要練習(xí)成百上千遍椿浓，力爭姿勢到位，招式爛熟于心漾岳。
當(dāng)某一天，我們遇到對手較量時粉寞，特別是生死存亡的時候尼荆，姿勢，招式還那么重要么唧垦？這是最重要的就是利用自己能利用到的一切資源打敗對手捅儒！其實說是忘記也不一定是忘記，而是在實戰(zhàn)時不要被所學(xué)的姿勢振亮，招式限制巧还，要因地因時制宜，靈活應(yīng)變坊秸，打出精髓麸祷，打出神韻，打得連他媽都不認(rèn)識他就行了褒搔。
