今天無意中看到一個(gè)紀(jì)錄片蕾额，是小君君（周軼君）導(dǎo)演的《他鄉(xiāng)的童年》早芭，是2019年小君君奔赴芬蘭、日本诅蝶、印度等國家深入了解該國教育制度退个、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)內(nèi)容的紀(jì)錄片调炬，今天看完芬蘭语盈，淚目。
從小到大缰泡，我們的成長伴隨著分?jǐn)?shù)與競爭刀荒，從來沒有想過有這樣的國度擯棄競爭，追求公平；擯棄同質(zhì)缠借，追求個(gè)性干毅；擯棄統(tǒng)一，追求自由烈炭。教育是一個(gè)社會(huì)的縮影溶锭，好的教育是把人培養(yǎng)成人，而不是培養(yǎng)成機(jī)器符隙。
人之為人趴捅，最重要的特質(zhì)是什么：獨(dú)立之精神，自由之人格霹疫。但又有多少人能夠做到拱绑？許多人朦朦朧朧過完了這一生，滿足了別人丽蝎，滿足了集體猎拨，卻終究沒有問過自己最需要的是什么。我們的教育都是通過外部的打擊與鞭策逼迫你進(jìn)步屠阻，但這種逼迫式成長往往伴隨著傷害性红省，人，最幸福的莫過于為了生活去學(xué)習(xí)国觉，那是愛好吧恃，而一二愛好往往能夠陪伴我們抵御那些最艱辛與孤獨(dú)的歲月。
一個(gè)人麻诀，小時(shí)候是怎樣被對(duì)待痕寓，長大后就會(huì)以相同的方式對(duì)待別人，一個(gè)豐富飽滿的靈魂的前提是他一直被愛包裹蝇闭，在愛中成長呻率，不久的未來，我也會(huì)成為母親呻引，我希望在我力所能及范圍內(nèi)礼仗，讓我的下一代有一顆豐富的靈魂，懂得什么是愛與被愛苞七，明白幸福的活法是多元的藐守，同時(shí)，有選擇自己生活的權(quán)利和能力蹂风。
好的童年療愈一生卢厂，Cheers!(來自西班牙? 里奧哈產(chǎn)區(qū)? 莫瑞塔酒莊? 的具有濃郁奶香味的干紅）
