“拆書幫”創(chuàng)始人趙周在2013年初推出一本書《拆書幫職場(chǎng)能力提升課：這樣讀書就夠了》闭专，趙周希望用“拆書幫”這套方法解決“如何將一本幾十元的書變成價(jià)值幾萬(wàn)元培訓(xùn)”的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
一枉圃、拆書幫理念：把知識(shí)拆成你的能力
“選擇致用類圖書中某個(gè)片段亿胸，讓拆書師帶領(lǐng)大家一起來(lái)分析拆解這個(gè)內(nèi)容伴澄，并且通過(guò)一起互動(dòng)學(xué)習(xí)真仲，最終達(dá)到學(xué)以致用，應(yīng)用到自己的實(shí)踐漏健『炕酰”這就是“拆書幫”最初的構(gòu)想。
“拆書幫”只關(guān)注致用類閱讀蔫浆，就是把知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)者的能力殖属；以著名教育學(xué)家諾爾斯創(chuàng)立的成人教育學(xué)為理論立足點(diǎn)，成人教育學(xué)有五大公理——自我導(dǎo)向瓦盛、關(guān)聯(lián)經(jīng)驗(yàn)洗显、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐外潜、聚焦于解決實(shí)際問(wèn)題和內(nèi)在驅(qū)動(dòng)。美國(guó)培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)認(rèn)為挠唆，一場(chǎng)優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)一定要考慮兩點(diǎn)：第一橡卤，即學(xué)即練——提供在安全的環(huán)境下，第一次練習(xí)新技巧的機(jī)會(huì)损搬；第二，現(xiàn)場(chǎng)反饋——練習(xí)后講師給予專業(yè)的點(diǎn)評(píng)柜与。
二巧勤、關(guān)鍵方法論：RIA法則——閱讀、引導(dǎo)弄匕、拆為己用
這是破拆一本書的關(guān)鍵方法論颅悉，RIA分別指Reading，Interpretation和Appropriation迁匠，即閱讀片段→引導(dǎo)促進(jìn)→拆為己用剩瓶。這也是成人學(xué)習(xí)的三個(gè)核心環(huán)節(jié)。
閱讀片段：選出書中一些關(guān)鍵片段城丧，仔細(xì)閱讀延曙。
引導(dǎo)促進(jìn)：最好是用提問(wèn)的方式深度挖掘這段文字包含的核心理念、方法亡哄、案例枝缔。
拆為己用：如果講這些理念、方法和自己的實(shí)際工作相結(jié)合蚊惯，應(yīng)該如何使用愿卸？
三、常規(guī)實(shí)踐方法：便簽法截型、現(xiàn)場(chǎng)拆解趴荸、俱樂(lè)部活動(dòng)
便簽法：是一種可視化的記錄方式，就是使用全腦思維模式來(lái)進(jìn)行拆讀宦焦。這個(gè)可以自己獨(dú)立完成发钝，事實(shí)上這就是一種記讀書筆記的有效方式。
現(xiàn)場(chǎng)拆解：這個(gè)需要一個(gè)或多個(gè)拆書家來(lái)完成I（引導(dǎo)促進(jìn)）的工作赶诊，更像是一個(gè)Facilitator笼平，由拆書家先行閱讀完整本書，在需求調(diào)研的基礎(chǔ)上舔痪，選取書中的一些片段寓调，安排2-3個(gè)小時(shí)的時(shí)間，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的拆解锄码。這里需要注意的是夺英，我之所以說(shuō)拆書家更像是一個(gè)Facilitator晌涕，是因?yàn)椴饡业慕巧且龑?dǎo)者，而不是一個(gè)講演者痛悯，毛估估應(yīng)該在三七開余黎，拆書家說(shuō)話的時(shí)間約30%，參與者說(shuō)的時(shí)間約70%≡孛龋現(xiàn)場(chǎng)拆解這一部分書中寫得比較詳細(xì)惧财，從前期準(zhǔn)備、調(diào)研到現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行到最后跟蹤扭仁，有一整套的流程垮衷，可以用來(lái)作為企業(yè)內(nèi)部讀書會(huì)的一個(gè)參考。
俱樂(lè)部：所謂物以類聚乖坠，人以群分搀突。作者在這一部分著墨不多，簡(jiǎn)單的介紹了一下目前拆書幫俱樂(lè)部的大致情況熊泵，以及拆書家的分級(jí)仰迁。如果放到企業(yè)內(nèi)部，能培養(yǎng)出一批喜歡讀書的拆書家嗎顽分？需要什么樣的環(huán)境徐许？如果能，那他們是專職能還是用其他崗位兼職卒蘸？如果是兼職绊寻，哪些崗位的工作適合還是說(shuō)所有崗位都適合？……
近年來(lái)悬秉，企業(yè)讀書會(huì)這種形式已經(jīng)有越來(lái)越多的人開始在摸索和探討澄步，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也開始設(shè)置與閱讀有關(guān)的部門，比如凱洛格（Keylogic）就設(shè)有悅讀慧和泌；媒體人羅振宇推出的網(wǎng)絡(luò)脫口秀節(jié)目《羅輯思維》村缸，就是一種幫別人讀書的模式。幫別人讀書武氓，會(huì)是一個(gè)新趨勢(shì)梯皿，甚至?xí)俏磥?lái)的一個(gè)職業(yè)！
——整合于易煒新浪博客和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)資料
