文/阡陌
1单起、 經(jīng)常回顧
我們需要經(jīng)沉臃唬回顧所學(xué)的內(nèi)容。為什么屈留？
因?yàn)槲覀冊趯W(xué)習(xí)的時(shí)候局冰，注意力通常不夠集中，并沒有對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行深度的思考灌危，而是像機(jī)器人一樣機(jī)械地接收課堂上的信息康二。
我們大腦有2種不同的思考方式，第一是直覺的大腦勇蝙，它能夠迅速迅速作出反應(yīng)沫勿，第2個(gè)是深入思考的大腦，它緩慢而笨拙味混。大多數(shù)時(shí)候我們都是依賴于直覺大腦产雹，而不愿意投入任何的腦力去進(jìn)行深入思考。
因此翁锡，我們很有可能讀了一段文字蔓挖，但是并沒有理解其中的內(nèi)涵；我們可能有聽到老師講解的一些知識馆衔，但是我們也并沒有真正的學(xué)習(xí)到這些內(nèi)容瘟判。因?yàn)槲覀儾]有對內(nèi)容進(jìn)行深入思考，并沒有將別人的知識轉(zhuǎn)化成我們自己的知識角溃。
對學(xué)習(xí)內(nèi)容的反思是一種思維習(xí)慣拷获，溫習(xí)在學(xué)習(xí)活動中很重要。
自測題是一種進(jìn)行溫習(xí)的好方法减细，我們需要自我檢測匆瓜，做一做課后練習(xí)。做自測題會讓你迅速成長。我們也可以對自己提問陕壹，例如某兩個(gè)概念/公式之間有什么區(qū)別质欲？
我們知道沒有掌握哪些知識，對學(xué)習(xí)更有幫助糠馆，清晰地識別尚未完全掌握的內(nèi)容是一種強(qiáng)大的學(xué)習(xí)方法嘶伟。
2.間隔時(shí)間學(xué)習(xí)法
間隔時(shí)間學(xué)習(xí)發(fā)，就是在自己將要忘記的時(shí)候又碌，又進(jìn)行一遍新的學(xué)習(xí)九昧。
我們的大腦像是配備了一個(gè)計(jì)時(shí)器，每當(dāng)計(jì)時(shí)器響起毕匀，就會把一些內(nèi)容給忘掉铸鹰。
學(xué)習(xí)活動通常是集中在一定時(shí)間之內(nèi)完成的。我們需要把學(xué)習(xí)內(nèi)容分散安排在一個(gè)時(shí)間段里皂岔，例如在第三周復(fù)習(xí)一下第一周所學(xué)的內(nèi)容蹋笼，重新回顧一下重要的概念和細(xì)節(jié)。
定期復(fù)習(xí)可以提高學(xué)習(xí)效果躁垛。
想在一個(gè)關(guān)鍵考試中取得好成績嗎？
那么學(xué)習(xí)活動要盡早開始教馆。
這樣就可以盡早地把學(xué)習(xí)活動分散開來，不需要在一個(gè)時(shí)間段做大量的練習(xí)土铺，而只需每隔一段時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，過幾個(gè)星期就做一做自測悲敷，保證讓所學(xué)內(nèi)容常讀常新究恤。就可以讓自己更好地掌握知識。
你可以選擇一種隨意的選擇訓(xùn)練方式镀迂，也可以選擇高效的練習(xí)方式丁溅，我選擇后者探遵。
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我是阡陌，211大三學(xué)生箱季，一個(gè)喜歡利他的社群運(yùn)營官涯穷。
