經(jīng)過一個周的籌備工作，炸臭豆腐的鍋赞季、煎餅果子的蔬菜以及燒烤串串的食材都陸續(xù)進入到了班級商業(yè)街的小吃攤里愧捕，還有的小朋友喜歡吃壽司、點心申钩，便特意在小吃坊單獨擺放了一塊區(qū)域次绘。
一、美味小吃初開張
“賣臭豆腐咯撒遣！賣臭豆腐咯邮偎！”
聽到暖暖的叫賣聲，很多小朋友的目光被吸引了過來义黎，很快就有了來光顧的小顧客禾进。
“給我來一份臭豆腐”
“你要幾塊”
“兩塊”
在小顧客拿到美食之后便迫不及待的要走了，這是小老板提醒到：你們還沒給錢呢
“噢對對對廉涕，多少錢泻云？”
“兩塊”
只見小顧客付完錢便拿著美食去品嘗了起來。
思考與小結(jié)：買賣游戲?qū)τ谥邪嘞聦W(xué)期的孩子們來說并不陌生狐蜕，在沒有老師干預(yù)的情況下宠纯，孩子們懂得如何的去詢問顧客的需求以及怎樣招攬生意。但對于顧客不排隊层释、不結(jié)賬的情況也時有發(fā)生婆瓜，因此，教師在后面的活動中應(yīng)更深入的引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗來增強解決問題的能力贡羔，如設(shè)置等候區(qū)廉白、取餐區(qū)、收銀區(qū)治力，有小小服務(wù)員幫忙引導(dǎo)顧客等等蒙秒。
二、DIY手工坊營業(yè)啦宵统！
每天孩子們最期待最喜歡去的活動區(qū)便是DIY手工坊啦，在這里面不僅可以做漂亮的手工制作，還可以涂石膏娃娃马澈、做小發(fā)夾瓢省、貼咕卡、串手鏈痊班、做杯墊等等勤婚。
那怎么做？如何做涤伐？怎樣幫助班里的寶貝們快速了解DIY手工店的運營馒胆，是老師需要提前思考的問題，基于前期孩子們實地參訪以及體驗過去DIY手工坊做手工的經(jīng)驗凝果，班里會做的小朋友很樂意去DIY手工坊里當小老板祝迂，負責(zé)幫助小顧客們?nèi)ブ谱魇止ぷ髌贰?/p>
“這個是石膏娃娃，可以用水粉涂器净。這個是用來做杯墊的型雳，需要膠水和彩色的裝飾。這個是咕卡山害，可以在這上面貼上你喜歡的貼紙纠俭，將她掛起來就行了”
“我想涂石膏娃娃，我要這個米老鼠的”
“我想要那個愛心的”
“行浪慌，那我去拿染料咱們一起涂”
思考與小結(jié)：雖然大多數(shù)幼兒沒有去DIY店做手工的經(jīng)驗冤荆，但有經(jīng)驗的孩子主動擔(dān)當起小老板為小顧客一一講解說明，幫助小顧客完成作品权纤，起了一個更好的指引的作用匙赞。在整個活動中，孩子們在區(qū)角中安靜妖碉、投入涌庭，主動去尋找自己需要的工具和材料，也是孩子們中班下學(xué)期的一大進步欧宜。
同時坐榆，在講評時，孩子們還會將自己的失誤分享出來冗茸，提醒下一次玩這個區(qū)角的小朋友要注意哪些東西席镀，為孩子們之間互相分享經(jīng)驗、交流合作夏漱、互幫互助打下了一個很好的基礎(chǔ)豪诲。
