書目：《靜悄悄的革命》
分享：“沒(méi)有哪一間教室和其他教室飄溢著完全相同的氣息空执，有著完全相同的問(wèn)題∷胍危”教室里的風(fēng)景辨绊，需要靜心去賞，心靜了匹表，才能看到每個(gè)學(xué)生的表情门坷、學(xué)習(xí)姿態(tài)宣鄙；心靜了，才能讀懂學(xué)生的“需要默蚌、愿望框冀、態(tài)度”；心靜了敏簿，那“懸于半空的主體”就落地了明也，裝入了你的心里。
靜心--是基層教育人的清歡惯裕，是把自己的思維從每日紛至沓來(lái)的小報(bào)告中温数，從應(yīng)對(duì)課堂上層出不窮的插曲的焦躁中剝離開(kāi)來(lái)，以一種從容蜻势，冷靜的態(tài)度去觀察撑刺、去思索。
