有些問題需要思考绍赛，有些問題思考的多了，反倒沒什么感覺了辑畦÷鸢觯總想著給自己留下一天退路，可最后竟無路可走了纯出。
假期帶著老大上美術(shù)班蚯妇，其實對于四歲多的孩子來說敷燎，就是放在一個班級里，體驗集體的生活箩言，跟著老師的節(jié)奏硬贯，體驗上課的過程。
說來也挺有意思的陨收，授課老師都很年輕饭豹，學(xué)歷也不是多高，但也不低畏吓，可是對教學(xué)方法基本上沒有研究墨状，我很質(zhì)疑那么多培訓(xùn)班靠什么提升學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)能力。
先說課件菲饼，這個培訓(xùn)班號稱特色的是每節(jié)課授課前會有一個國學(xué)小故事肾砂，然后開始授課。有時候故事和授課內(nèi)容相關(guān)宏悦，大多數(shù)時候都是風(fēng)馬牛不相及的镐确。我孩子這個班的老師，會把故事的內(nèi)容都粘貼在課件上饼煞，然后照著讀源葫，有時候也放一個動畫片，算做是開場的故事砖瞧。我想這樣的設(shè)計初心是有益的息堂，可是孩子們都不認(rèn)識字，為什么要放那么多的文字上去呢块促？忽略了學(xué)生學(xué)的本質(zhì)荣堰，與其放那么多的文字，還不如只保留圖片呢竭翠？
隔壁教師的老師不知道在講什么振坚，竟然說兵馬俑在咸陽，說咸陽到西安20公里斋扰，不知道這位老師的依據(jù)是什么渡八？
想到今年教育部發(fā)文，要要規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)的辦學(xué)行為传货，我想派巡視員去隨機聽課可能會是一種好方法屎鳍。首先得保證教學(xué)的基本思想和理念正確，符合社會主義的辦學(xué)方向问裕，其次不能有常識性錯誤哥艇，否則貽害無窮。
至于教學(xué)方法和教學(xué)理念僻澎，都不敢做過多的要求貌踏。但是不符合兒童心理發(fā)展的學(xué)習(xí)和教學(xué)方式對提升兒童學(xué)習(xí)力是沒有好處的浩蓉。
我覺得對于一家教育機構(gòu)來說竹观，最核心的要素應(yīng)該是教師和課程，可是很少有培訓(xùn)機構(gòu)讓自己的培訓(xùn)內(nèi)容課程化，可是要想將培訓(xùn)內(nèi)容課程化岛琼，就得付出很多的努力掖看，因為課程的專業(yè)化程度更高芹枷，對老師的要求也就更高弟孟。
好為人師的臭毛病還是改不掉，下次應(yīng)該多發(fā)展別人的優(yōu)點亚斋，畢竟積極的人生才會是幸福的人生作媚。
