中午接到家長(zhǎng)的電話，上午提問(wèn)口訣一個(gè)女生說(shuō)不會(huì)玫氢，回家后就一直哭個(gè)不停。她媽媽說(shuō)在上二年級(jí)之前就會(huì)背九九乘法表了谜诫，站起來(lái)說(shuō)不會(huì)是因?yàn)橹耙恢笔秦Q著背的漾峡，但是老師要求橫著背，所以不會(huì)背了喻旷。
從口訣的記憶方法上看生逸，不論哪種記憶方法都是以理解并掌握口訣的意義及相鄰口訣之間的數(shù)量關(guān)系為基礎(chǔ)，顯然橫著背是理解并掌握口訣意義與關(guān)系的基礎(chǔ)且预。
一定要說(shuō)口訣先橫著背還是豎著背槽袄，個(gè)人建議初學(xué)者先要橫著背，待熟練后再要求豎著背锋谐、拐彎背遍尺、倒著背。因?yàn)殇剔郑瑱M著背最容易乾戏，學(xué)生剛開(kāi)始學(xué)乘法口訣時(shí)迂苛，就是按著橫行的順序?qū)W的（第一行是1的口訣，第二行是2的口訣鼓择，第三行是3的口訣……）三幻。而豎著背，也可以訓(xùn)練記憶力呐能，達(dá)到更加熟練掌握乘法口訣的目的念搬；拐彎背則對(duì)學(xué)習(xí)除法很有幫助，如除數(shù)是5的除法摆出，可能用到的乘法口訣正好就是從“一五得五”到“五五二十五”朗徊，以及“五六三十”到“五九四十五”。因此偎漫，不管哪種背誦方法爷恳，乘法口訣一定要熟練掌握，這對(duì)孩子的計(jì)算能力骑丸，及以后學(xué)習(xí)除法、因數(shù)倍數(shù)等內(nèi)容都是有幫助的妒貌。
