第4章? 收到教材
今天是2024年4月22日。
在4月16日窗市，僅用兩三個小時的時間做出果斷選擇先慷，報了家庭教育指導(dǎo)師的課程，到今天已經(jīng)6天了咨察，這6天沒有任何學(xué)習(xí)上的行動论熙，在等教材。翻看教材之后的感覺是摄狱，很慶幸自己選擇了這個課程脓诡。
交費成功之后，小鵝通平臺已經(jīng)給開了課程二蓝，因為自己的眼睛不適合長時間盯著屏幕誉券，再者說只聽視頻課不看書，自己覺得不適應(yīng)刊愚，就想在收到教材之后做一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃踊跟，再正式開始學(xué)習(xí)。
快遞短信是4月20日下午收到的鸥诽，晚上去拿的時候商玫，快遞處關(guān)門了。21日晚上出去散步的時候才拿到手牡借，很厚的一本書拳昌，拿在手里感覺有二斤重左右。
散步回到家已經(jīng)晚上8點多了钠龙，抑制不住內(nèi)心的喜悅炬藤，迫不及待地翻看了這本書的目錄。
目錄共十頁碴里，從家庭教育指導(dǎo)師必修理論知識到實操技能沈矿，涵蓋的知識面很廣，學(xué)業(yè)教育咬腋、品德培養(yǎng)羹膳、生存能力、健康心理根竿、行為習(xí)慣陵像、生涯規(guī)劃就珠、家庭成員關(guān)系、家庭理財醒颖。
看過目錄妻怎，心里很是驚喜图贸，真的有一種如獲至寶的感覺，假如回到20多年前疏日，在孩子小的時候沟优，我能夠得到這本書睬辐，那該是何等幸運，對于我自身溯饵，對于孩子成長該有多么大的影響。
任何事情的發(fā)生都是有一定機(jī)緣的隘谣，一本書該在生命中何時出現(xiàn)啄巧，那也是與自己有機(jī)緣的。若這本書在20多年前到我的手里秩仆，可能那時候的我不會把這本書當(dāng)成寶貝。
書與人的關(guān)系就像人與人的關(guān)系噪珊，許多人在自己的生命中出現(xiàn)齐莲，那是注定的時間，沒有早一分沒有晚一分瑟押，恰恰在那一刻出現(xiàn)了。你是什么樣的人便會遇到什么樣的人多望，是因為冥冥之中的一份機(jī)緣，更是人的磁場性質(zhì)的因果怀偷。
我需要這本書，是因為我在親子關(guān)系方面出現(xiàn)了問題椎工，我認(rèn)識到了家庭教育的重要性饭于，所以我才與這本書與這個課程有了相遇的機(jī)會。
一切果都是想法決定的维蒙，當(dāng)思想上有了這個認(rèn)識掰吕，才可能產(chǎn)生行為上的跟進(jìn)，假如回到20多年前颅痊，那時候的自己可能對這本書不屑一顧。
看到這本書菱属，心里還有一個想法舰罚，假如這本書能在每一個孩子來到這個世界之前送到準(zhǔn)母親的手中，那將是孩子幾世修來的福分赏陵，也是一個母親的福分。
當(dāng)局者迷瘟滨，旁觀者清能颁，一些事情總是在經(jīng)歷之后才會有深刻的感悟。每一個身為母親的人都期待孩子能夠變得優(yōu)秀败玉，殊不知，優(yōu)秀的孩子是由優(yōu)秀的家長培養(yǎng)出來的运翼，那個培養(yǎng)不僅僅是教育血淌，更是身心的引領(lǐng)。
任何事物都是有其自身規(guī)律的悠夯，孩子的成長同樣也有規(guī)律可循。雖然每一個孩子千差萬別沦补，但是他們的秉性都是相同的。他們是生命個體夕膀，有著生命個體共同的特征。一位家長魂奥，只有了解孩子庞瘸，了解自己，才能更好的面對孩子和自己擦囊。
現(xiàn)在的許多家長望子成龍望女成鳳之心太強(qiáng)烈瞬场，再加上缺乏耐心涧郊，讓孩子無所適從，最終導(dǎo)致孩子出現(xiàn)心理問題彤灶。
懷著迫切的心情批旺，大致翻看了一下書的內(nèi)容，我覺得搏熄，無論哪一個章節(jié)的內(nèi)容暇赤，都值得認(rèn)真學(xué)習(xí)，很慶幸也很感謝止后，慶幸自己報了這個班，感謝我對李老師的相信換來了這寶貴的能量資源译株。
反復(fù)撫摸著這本書，書名是《全國家庭教育指導(dǎo)師考試培訓(xùn)指定內(nèi)部教材》欠橘， A4紙印刷现恼，字體清晰，厚度將近兩公分始锚，封面是淡藍(lán)色和淡綠色組成喳逛，藍(lán)色部分是一本厚厚的打開的書，上面是一位微笑的媽媽懷抱著一本書润文，正伸手指向光芒四射的遠(yuǎn)方。
封面寓意曙砂，就是在告訴我骏掀，這是一本能夠給人帶來光明和喜悅的書。
我堅信笑陈，通過這本書的實實在在的學(xué)習(xí)葵袭，我會讓自己在教育孩子的問題上有更合理的方法和經(jīng)驗，也一定會把這些知識變成光亮眶熬，送給更多的人。
早晨拳缠，念念不忘這本書贸弥，把書放進(jìn)包里，決定從今天，開啟家庭教育指導(dǎo)師的課程學(xué)習(xí)臣疑，不為拿證讯沈，只為學(xué)到知識婿奔，改變自我，造福家庭萍摊，惠及有緣人冰木，幸福更多人。
事事有計劃歇终”乒辏看著厚厚的一本書，心里并沒有發(fā)怵，也沒有覺得學(xué)習(xí)這本資料有什么困難辽俗。書的厚度告訴我，這是一本寶藏書榴捡，深挖朱浴，能夠挖到寶貝。
書一共386頁项乒，光是目錄就占了10頁檀何，學(xué)習(xí)不能按頁數(shù)計劃，因為內(nèi)容不一樣栓辜，頁數(shù)也不相同垛孔。
開課的時候咨詢過老師，老師說必須把必修的120節(jié)視頻課完成狭莱，教材只是輔助學(xué)習(xí)的羡藐。
我明白，只有完成120個課時的學(xué)習(xí)才有資格參加考試辉阶。一年有4次考試機(jī)會瘩扼，3月6月9月12月，我一共有三年的考試期限集绰。我不著急考試拿證规辱，不準(zhǔn)備參加最近的6月份的考試罕袋，我想扎扎實實的把內(nèi)容學(xué)完浴讯，用沒有完結(jié)考試來倒逼自己學(xué)習(xí)蔼啦。
計劃把學(xué)習(xí)的重點放在教材上，在教材上學(xué)完一部分內(nèi)容后捏肢，再去聽視頻課鸵赫，這樣，學(xué)習(xí)的效果會更好勾拉。
因為目前在上班，時間不能完全由自己做主藕赞，所以學(xué)習(xí)不能嚴(yán)格按照時間規(guī)劃每一天的進(jìn)度成肘，只能在時間允許的范圍內(nèi)，每天抽出一個小時左右的時間學(xué)習(xí)斧蜕。
學(xué)習(xí)的方式：先看教材內(nèi)容双霍，看一個部分內(nèi)容，再去小鵝通聽相關(guān)章節(jié)的視頻課批销，鞏固看到的知識洒闸，更深入地理解課程內(nèi)容。主要目的均芽，不為課時而學(xué)丘逸，只為內(nèi)容而學(xué)。
學(xué)一個部分的內(nèi)容掀宋，一定要跟著一個學(xué)習(xí)感悟深纲，只有把學(xué)的內(nèi)容消化吸收變成自己的輸出，用自己的文字表達(dá)出來劲妙，才是真正的學(xué)習(xí)币呵。就像費曼學(xué)習(xí)法里要求的那樣余赢，教才能更好地促進(jìn)學(xué)。輸出就是為了強(qiáng)化自己學(xué)到的知識。
今天做好了計劃陶贼，期待著明天的內(nèi)容！踏踏實實過好每一天枉氮，每一天聊替，讓自己都有成長和收獲春叫，不虛度時間，不浪費生命呛每，改變，一定會再堅持中發(fā)生颓遏。
學(xué)習(xí)成長，是余生不變的方向曼玩！學(xué)習(xí)改變黍判，是余生持續(xù)的追求！
