一馍盟、指導(dǎo)思想：
? ? ? ? 六年級(jí)的課外閱讀要更加放手讓學(xué)生開展自主閱讀。教師要通過(guò)引領(lǐng)使學(xué)生做到愛(ài)讀書茧吊、會(huì)讀書贞岭、多讀書、讀好書搓侄。學(xué)生要運(yùn)用多種閱讀方法瞄桨，完成課外閱讀總量，在理解讶踪、鑒賞文學(xué)作品的同時(shí)芯侥，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界柱查，為自己的發(fā)展打好基礎(chǔ)廓俭。
? ? ? 二、活動(dòng)目標(biāo)：
? ? ? 1唉工、孩子的閱讀興趣研乒，讓孩子喜歡讀書，和書成為好朋友淋硝，讓書成為學(xué)生的終身伴侶雹熬。
? ? ? ? 2、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典美文奖地，積累優(yōu)秀范文橄唬，有了較豐富的生活積累之后，形成良好的語(yǔ)感参歹。
? ? ? ? 3仰楚、能初步理解、鑒賞文學(xué)作品犬庇，受到高尚情操與趣味的熏陶僧界，豐富精神世界，提高綜合語(yǔ)文素養(yǎng)臭挽。
? ? ? ? 4捂襟、讓學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí)，提高寫作能力欢峰。
? ? ? ? 三葬荷、讀書內(nèi)容:
? ? ? ? 1、新課標(biāo)指定要求背誦的部分古詩(shī)詞纽帖。
? ? ? ? 2宠漩、教師根據(jù)教學(xué)及學(xué)生實(shí)際情況推介一些文章或書籍。
? ? ? ? 四懊直、指導(dǎo)措施：
? ? ? ? 1扒吁、采用閱讀指導(dǎo)課、讀物推薦課室囊、閱讀研討課雕崩、閱讀欣賞課、讀書匯報(bào)課等多種課型進(jìn)行閱讀指導(dǎo)融撞，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣盼铁，提高他們的閱讀能力。
? ? ? ? 2懦铺、經(jīng)常范讀捉貌，教師以深情并茂的朗讀感染學(xué)生，延續(xù)學(xué)生有意注意的時(shí)間，擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量趁窃，激發(fā)他們的想象力牧挣，促進(jìn)他們的情感發(fā)育，從而激發(fā)學(xué)生自愿地去閱讀醒陆。
? ? ? ? 五瀑构、活動(dòng)總結(jié)：
? ? ? ? “讀書使人心明眼亮∨倌Γ”“生活里沒(méi)有書籍寺晌，就像沒(méi)有陽(yáng)光≡枭玻”??關(guān)于讀書的名言有很多呻征，可見(jiàn)讀書的重要性。如今罢浇，電視陆赋、電腦影響著越來(lái)越多的孩子，而有聲有色的光影世界在帶給孩子歡樂(lè)的同時(shí)嚷闭，卻無(wú)情地讓很多孩子遠(yuǎn)離書本攒岛，或者不能很好地靜心閱讀，多了一份浮躁胞锰，少了一份平和灾锯。作為小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生，在小學(xué)階段的最后一年如何能更好地沐浴在書香里面嗅榕，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣顺饮，這是本學(xué)期我們要共同探討并努力實(shí)踐的問(wèn)題。
