? ? ? ? ? ? ? ——6月份總結(jié)
進(jìn)入炎炎六月,初三的復(fù)習(xí)也進(jìn)入了最后的沖刺階段恍飘。我的復(fù)習(xí)也進(jìn)入到膠著階段瘤旨,在歷經(jīng)12次的周考后梯啤,我的學(xué)生在課堂上越來越沉默,面對沉悶的復(fù)習(xí)節(jié)奏存哲,我開始進(jìn)行思路調(diào)整因宇。
在不斷進(jìn)行的拓展訓(xùn)練中,我再次開始從教材出發(fā)祟偷,以考點為導(dǎo)向察滑,帶領(lǐng)同學(xué)們對現(xiàn)代文的知識點進(jìn)行了回顧和總結(jié)。之后重點將中考要考的14個虛詞結(jié)合課文進(jìn)行了系統(tǒng)化梳理修肠,并輔助以專項訓(xùn)練贺辰。通過提問、討論和練習(xí)等方式嵌施,幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)魂爪,并及時進(jìn)行有針對性的補(bǔ)充和強(qiáng)化。
同時艰管,在每次模擬考試后滓侍,通過對考試結(jié)果的詳細(xì)分析,引導(dǎo)同學(xué)們能夠清晰地了解自己在各個知識點上的掌握情況牲芋。對于那些容易出錯和理解不深的知識點撩笆,再次進(jìn)行專項練習(xí),力求讓多數(shù)學(xué)生將每一個知識點都理解透徹缸浦、掌握牢固夕冲。
在試卷講評中特別強(qiáng)調(diào)了答題規(guī)范和細(xì)節(jié)的重要性。從審題的嚴(yán)密性到答題步驟的完整性裂逐,從書寫的工整清晰到標(biāo)點符號的正確使用……每一個細(xì)節(jié)都被反復(fù)強(qiáng)調(diào)和訓(xùn)練歹鱼。同時,在日常的作業(yè)和測試中卜高,也嚴(yán)格按照中考的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行批改和評分弥姻,對于不規(guī)范的答題及時給予糾正和指導(dǎo),讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣掺涛。希望通過這樣一個一個扣細(xì)節(jié)的做法庭敦,能讓他們在試卷上的數(shù)字變得好看一些。
但是在復(fù)習(xí)過程中也暴露出了一些問題和不足之處薪缆。依然有個別同學(xué)在查漏補(bǔ)缺時不夠主動秧廉,對自己的薄弱環(huán)節(jié)認(rèn)識不清;還有一些同學(xué)在答題規(guī)范方面雖然已經(jīng)有所改進(jìn),但仍存在一些小的瑕疵疼电。只能盡最大努力嚼锄,引導(dǎo)學(xué)生降低低級錯誤,以達(dá)到成績的穩(wěn)步提升蔽豺。
在夯實基礎(chǔ)的過程中区丑,重點對考場作文進(jìn)行了素材積累和升格訓(xùn)練。引導(dǎo)學(xué)生將拿K洌考的考場作文進(jìn)行梳理歸納,每個同學(xué)從中選擇出5—6篇得分較高的不同主題的作文既们,然后從審題立意到選材構(gòu)思濒析,語言美化,文題擬定啥纸,開頭結(jié)尾号杏,詳略安排,變式訓(xùn)練等方面進(jìn)行素材積累和升格訓(xùn)練斯棒。同學(xué)們的復(fù)習(xí)情緒有了變化盾致,課堂上的表情多了一些。
但是荣暮,寫作方面依然存在一些問題庭惜。部分同學(xué)的語言表達(dá)較為平淡,缺乏文采穗酥。只好鼓勵同學(xué)們多閱讀優(yōu)秀范文护赊,從滿分作文中去積累好詞好句,并在自己的寫作中加以運用砾跃。 希望這樣的速成骏啰,能對他們的應(yīng)試有點作用吧!
六月的三次周考抽高,成績略有起伏判耕,在最后一次全真模擬中,出現(xiàn)了兩個優(yōu)秀翘骂,班級的平均分排列第四壁熄。總體來說碳竟,還是比較平穩(wěn)的请毛。尤其是讀了一篇《向兒子學(xué)知足常樂》后,心態(tài)就更加平和了瞭亮。
6月21日方仿,最后一節(jié)語文課上,原本打算不說什么了。畢竟這兩年的相處仙蚜,說的已經(jīng)夠多此洲。但看著他們的神色,還是沒有忍住又嘮叨了一堆委粉。從倒計時的1說起呜师,主要從考試的心理調(diào)適和應(yīng)對進(jìn)行了疏導(dǎo),也對兩年的同行之路回顧了一二贾节,最后結(jié)合語文試卷的題目類型汁汗,將答題的注意事項再強(qiáng)調(diào)了一遍。
6月22日栗涂,2024屆中考正式開始知牌,根據(jù)學(xué)校安排我負(fù)責(zé)6班的住校生。隨著離別腳步的臨近斤程,師生之間的距離似乎一下就拉近了不少角寸。最后三天,努力做好最后的陪伴忿墅。徹底讓自己成為中考路上他們的服務(wù)者扁藕,安撫焦慮,關(guān)心身體疚脐。期間亿柑,小朱同學(xué)的身體又一次出現(xiàn)不適。好在經(jīng)過醫(yī)生的治療棍弄,后面的中考得以繼續(xù)橄杨。
6月24日,隨著最后一門歷史考試鈴響照卦,孩子們?nèi)甑某踔猩钍浇茫驮谶@個烈日炎炎的六月乾坤已定了。
回到教室役耕,開始與每一個同學(xué)真誠告別采转。六月是一個離別的季節(jié),不知為何瞬痘,也許是已然天命故慈,所以此次再次面對這六月的離別時,心里少了一些波瀾框全,傷感有點察绷,不舍有點,但都可以平和接受津辩。我想拆撼,這也許就是時間送給每一個人的特別饋贈吧容劳!
中考結(jié)束了,我要開始自己的暑假闸度。這個假期除了陪伴父母竭贩,打算出去走走,再充實一下自己莺禁。等到9月開學(xué)季時留量,我再繼續(xù)我為數(shù)不多的教育生涯的未完待續(xù)。