? ? ? 教室是河道龄减，課程是水流，兩者相得益彰扇苞，才會(huì)涌現(xiàn)教育精彩欺殿。因此寄纵，這學(xué)期鳖敷，我開設(shè)了古詩詞課程脖苏。
? ? ? 可是，像《丁香結(jié)》定踱、《花之歌》棍潘、《宇宙生命之謎》等課。本來兩個(gè)課時(shí)能完成的教學(xué)任務(wù)崖媚，因閱讀量的增加亦歉，往往需要三個(gè)課時(shí)。這樣畅哑，我們的古詩課程會(huì)因此而擱淺肴楷。
? ? ? 我有點(diǎn)糾結(jié)。如果繼續(xù)荠呐，肯定會(huì)占用時(shí)間赛蔫，如果放棄，我不舍得泥张。因?yàn)楹腔郑旁娫~課程孩子們非常喜歡。那么難的《春江花月夜》媚创，宋曼曼利用周末時(shí)間就能熟記于心渗钉，李向陽還用詩配畫的形式表達(dá)了他對(duì)詩詞的喜愛。不能剛開始就折戟沉沙啊!
? ? 付出就有收獲钞钙，堅(jiān)持就有奇跡鳄橘。
? ? 周二下午，我們的古詩詞課程又如期進(jìn)行芒炼，同學(xué)們歡呼雀躍挥唠，眼睛閃亮亮的。前幾周的古詩課程焕议，我先用講故事的方式帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)宝磨，然后再多種形式吟誦，最后背會(huì)盅安。這次唤锉， 我換換方式，看圖猜詩句别瞭。聽說猜詩句窿祥，最后有獎(jiǎng)品，那帶勁啊!你瞧蝙寨，兩邊坐著的學(xué)生怕看不見晒衩，趕緊往中間移動(dòng)嗤瞎，還有的索性凳子一搬，坐第一排听系，害怕錯(cuò)失良機(jī)贝奇。
? ? 剛開始，就被＂機(jī)靈鬼＂方騫搶了上風(fēng)靠胜。這時(shí)候掉瞳，有人嘆氣，有人拍桌子浪漠，還有人不服氣……＂繼續(xù)陕习、繼續(xù)，別只顧埋怨址愿，又一次錯(cuò)失良機(jī)哦!＂有人說该镣。同學(xué)們趕緊瞪大眼睛看著黑板，準(zhǔn)備猜第二幅圖的詩句响谓。
? ? ? 畢竟损合，? 我們的學(xué)生詩詞儲(chǔ)備量太少，搜腸刮肚也無結(jié)果歌粥。我稍作提示塌忽，還不錯(cuò)，總算有人說對(duì)了失驶。＂加油!加油!＂我不斷地鼓勵(lì)他們土居。學(xué)生們的興致爆棚，《宿建德江》這幅圖剛出示嬉探，方騫和趙子萌幾乎同時(shí)舉起了手擦耀，我還沒說讓誰回答，兩個(gè)人已經(jīng)掐上了涩堤。＂我先舉手眷蜓。＂＂我先＂趙子萌一點(diǎn)也不示弱√ノВ看這架勢(shì)吁系，讓誰回答都不合適。我靈機(jī)一動(dòng)白魂，大聲說：＂你們兩個(gè)別爭了汽纤，高譽(yù)寧最先舉手，應(yīng)該讓她回答福荸。＂一場(chǎng)小小的風(fēng)波平息了蕴坪，她們兩個(gè)非常開心。最后，方騫和趙子萌打成了平手背传。＂隨風(fēng)潛入夜呆瞻，潤物細(xì)無聲。＂我希望古詩詞課程能滋養(yǎng)孩子的生命径玖，讓枯燥的學(xué)習(xí)變得更加有趣痴脾。
? ? ? 可沒想到，方騫意猶未盡啊!下課之后又來挑戰(zhàn)我挺狰，和我進(jìn)行飛花令明郭。應(yīng)戰(zhàn)吧买窟，要不有失風(fēng)度丰泊。他出的字＂花＂。幾個(gè)回合之后始绍，他有點(diǎn)接不上來瞳购，剛好上課鈴響了。我說：＂今天亏推，你輸了吧!＂他還是不服氣：＂咱們明天繼續(xù)!＂＂這熊孩子学赛，那明天繼續(xù)喲!＂
? ? ? 孩子們，老師期待明天吞杭，因?yàn)槊魈旄篮谜到剑驗(yàn)槊魈欤砷L的路上芽狗，咱們師生一起走绢掰。
