? ? ? ? 時間總是在我們的指縫間悄悄溜走贼急，抓住時間移剪，充分利用時間就會取得意想不到的效果究珊。
? ? ? 管老師說會管理時間的老師，一分鐘能掰成兩分鐘用纵苛。就拿早讀前的那點(diǎn)時間剿涮，它總是在我們無意中白白溜走了，而管老師卻能讓每一分鐘都張口說話攻人。早讀前面的時間用的好取试，就算老師不在教室，學(xué)生們也會很有秩序怀吻。因?yàn)樗才ǎ?xí)慣培養(yǎng)起來了。學(xué)生們7點(diǎn)45差不多都能到校蓬坡。第一件事就是拿出各項(xiàng)作業(yè)猿棉，放到課桌左側(cè)，等課代表收作業(yè)屑咳。然后拿出語文書閱讀萨赁。7點(diǎn)58分，早讀管理員利用兩分鐘時間表揚(yáng)看書認(rèn)真的同學(xué)兆龙。周一的7分鐘朗讀課文杖爽，周二的7分鐘聽讀故事音頻，周三的7分鐘默寫詞語紫皇。一周有三個語文早讀這樣分配學(xué)習(xí)的效率自然會提高慰安。
? ? ? 除了這些正常的教學(xué)時間，管老師每天還有安排后進(jìn)生專屬時間聪铺，自我反思時間化焕，與家長溝通時間，寫作時間的安排铃剔。他的這些時間從哪里來撒桨？答案是脂倦，擠出來的。常說元莫， 時間是海綿里的水赖阻。如果我們都能像管老師這樣把握時間，我想我們的教育生活肯定會給我們不一樣的回饋踱蠢。
? ? ? 每天花上幾分鐘的時間制定計(jì)劃火欧，讓自己的每一天每一時每一刻都充實(shí)起來，有目標(biāo)有計(jì)劃茎截，高效充實(shí)苇侵。
