? ? ? 管老師用自己一天的時間向我們展示了6個時間段應(yīng)該怎么管理時間和利用時間檐薯。我把對我影響比較大的幾個片段與大家一起分享。
? ? ? 其一：是準(zhǔn)備作業(yè)袋，雖然現(xiàn)在我們實(shí)行“雙減”一二年級沒有家庭作業(yè)，不存在交作業(yè)的問題奴璃，可現(xiàn)在我們正處于期末復(fù)習(xí)階段，有時候會做一些試卷練習(xí)城豁，我們可以按照學(xué)科進(jìn)行作業(yè)袋分類苟穆，用來裝會議資料的那種塑料袋子，做好的練習(xí)按照語文唱星、數(shù)學(xué)雳旅、歸類，放作業(yè)袋里间聊。這樣既節(jié)約時間可以迅速找到試卷攒盈，還能防止丟失。提高學(xué)習(xí)效率甸饱。
? ? ? 其二：在和課代表溝通的時間段沦童，管老師還分享了選課代表的方法仑濒。反思自己選課科代表標(biāo)準(zhǔn)和課代表的溝通交流，我真應(yīng)該好好學(xué)學(xué)偷遗，并對自己教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)整墩瞳。如何和課代表進(jìn)行溝通交流，我要告訴他的職責(zé)氏豌，要負(fù)起的責(zé)任喉酌，也要聽聽課代表的心聲，來反思自己是否有需要改進(jìn)的地方泵喘。老師要意識到學(xué)科課代表的重要性泪电，分階段給課代表開會，能夠讓他們產(chǎn)生自豪感纪铺、榮譽(yù)感相速，從而更好的服務(wù)到自己的教學(xué)。
? ? ? 其三：對于后進(jìn)生的時間鲜锚，覺得管老師說了特別多“大實(shí)話”突诬，也教了我們怎么去利用時間提高效率管理后進(jìn)生。每一個班級都有后進(jìn)生芜繁，難道作為我老師的我們就要放棄他們嗎旺隙？拿出所謂的復(fù)課時間來作為后進(jìn)生專門的作業(yè)時間，還有利于提升他們的成績骏令。老師教學(xué)時間不夠用蔬捷，就要想盡辦法盡可能地節(jié)約時間，往黑板上貼標(biāo)簽榔袋，能夠讓學(xué)生產(chǎn)生重復(fù)記憶周拐，溫故而知新。我們 復(fù)習(xí)階段也可以借鑒這樣的做法摘昌。比如數(shù)學(xué)課可以對知識點(diǎn)及時鞏固復(fù)習(xí)速妖。
? ? ? 其四：下班后和上班前，是幫助我們理清思路很好的時間聪黎，學(xué)會利用罕容。會使用小紙片，備注稿饰，當(dāng)天要做到的锦秒、當(dāng)天沒來得及做的和明天首先要做的事。把握關(guān)鍵詞梳理法喉镰，能夠讓我們的時間變得整體化旅择，而非碎片化。如何在快節(jié)奏的生活中合理的安排好自己的時間侣姆，真的特別重要生真，愿人人都有時間觀念沉噩，人人都成為一個時間的把控者。
? ? ? 其五：我把這一張最喜歡的幾個觀點(diǎn)記錄下來柱蟀，與大家分享1.世上沒有比時間更寶貴的東西川蒙，可惜絕大多數(shù)人都要在時間不多的時候，才徹底明了长已。2.時間這東西管理和不管理畜眨，真的就像我們的房子整理或不整理。3.只要心里想著表揚(yáng)术瓮，學(xué)生身上總能找到閃光點(diǎn)康聂。
