國慶深圳4D 之行后驯绎，一直忙這忙那，遲遲未能好好對這幾天的所學谋旦，所思条篷，所得進行自我的剖讀與記錄骗随，加上拖延癥的加持，一直延時到現在赴叹，晚上10點到家，終于靜下來趕在限期之前交一次不太完整的作業(yè)指蚜，做了一次不折不扣的壞學生乞巧！我想，學到的東西與感悟還是需要記錄摊鸡，那才會有更精彩的延續(xù)绽媒。
很多同學說國慶別人選擇去旅行，而我們選擇國慶去學習免猾，有種莫名的興奮以及優(yōu)越感是辕，因為我們又比別人更精進了自己！其實于我而言猎提，國慶深圳三天的學習也是一次旅行获三，不過那是屬于自我心靈與大腦之旅，雖空間不變锨苏，但也酣暢淋漓疙教！
對于這次4D之行，其實對我感悟最深的是查理爺爺對于人性更深層次的思考以及運用科學家嚴謹的思維伞租，為更好管理我們情緒以及行為作出的這一套可量化可研究可學習的系統工具贞谓，對于很多“技術”上的復盤，相信很多大c的同學都已經做了很系統化的剖析葵诈，而我在這里想談談關于這幾天心靈之旅的知裸弦，悟，行作喘。
知
對于這次的深圳4D行理疙，相信查理爺爺的光環(huán)以及人格魅力大家都能感受到，一個科學家的思維嚴謹性在課堂上體現地淋漓盡致徊都。系統理論每一環(huán)都能找出底層的設計思想沪斟，課件的每一張圖片與細節(jié)都有著自己精細安排與思考，這是我們作為學生都能很清晰看出他和小榕老師在背后的用心暇矫！
一個坐標主之，四個維度，八項行為李根，這句看似簡單的話其實在里面蘊含的是對我們人性的思考與剖析槽奕。這個系統是一套科學的方法論以及工具，可以更好地指導我們在社會工作生活中去解讀自己房轿，協助他人粤攒，來達到團隊系統共進的優(yōu)勢所森。
這個系統能夠幫助我們成為更好的領導者以及管理者，掌控大局夯接，不忽視細節(jié)是一個全面的領導者必備的素質焕济，在通往這條路上，有這套理論協助我們分辨明晰各種人性所引起的狀況盔几，矛盾與沖突晴弃，無疑是對我們莫大的幫助。個人可以借此得到更大的增值逊拍，企業(yè)也可利用此實現更理想的價值產出與商業(yè)結果上鞠。
整個系統強調了第五力－社會背景的重要性，我們通過很多查理親身主理的實例感受到第五力的存在以及影響力芯丧，讓我們看到它的重要性芍阎！
四個維度，四種顏色缨恒，代表著四種不同的價值觀以及人生取向谴咸，沒有好壞之分，只有是否適度取用之別肿轨。
綠色－懂得欣賞感激寿冕，注重共同利益，善于培育
黃色－懂得適度包融椒袍，注重信守協議驼唱，善于關系處理
藍色－懂得精力投入，非常務實樂觀驹暑，善于展望與規(guī)劃未來
橙色－懂得責任與權利之用玫恳，注重職責分工與流程分配，善于指導
合理運用工具有助于我們更好地理解與管理系統的邏輯與理論优俘！ 注意力在哪里京办，能量就流向哪里，AMBR工具的運用給了我們很好的指導帆焕！
A（Attention）：注意力
M（Mindset）：心態(tài)或情緒
B（Behaviors）：所做的行為
R（Results）：產生的結果
這是一個極具邏輯的操作流程與靈魂主線惭婿，其中的魅力想必一定要在踐行之后才能更好體會！
悟
對于查理爺爺叶雹，他的4D系統理論的創(chuàng)造性與偉大之處自然不必多說财饥，而爺爺對我感悟最深的有三點：
1.對協議精神的看重，在課程開始前折晦，我們第一件事就是大家達成課堂的協議钥星，只有達成了共識，我們才能更好地共事满着，這一點非常值得我個人的學習谦炒，這是一種自律的表現贯莺，也是一種具有大局觀的思維邏輯。非常值得我們借鑒宁改！
2.對于課堂時間的嚴格控制缕探，中國老師的習慣是拖堂，中國學生的壞習慣是拖拉还蹲，但是在查理身上撕蔼，他對時間的高度控制超出了我們的預期，幾乎每一節(jié)的時間都能夠精準控制秽誊，這或許是一個航空科學家素質的體現。尊重時間琳骡，珍惜時間锅论，其實就是尊重自己！
3.在美國楣号，對于版權是非匙钜祝看重的，但是查理這次開放了很多課程的權限炫狱，把更多有效的資源投放給我們中國藻懒，這種跨國界的情懷，值得我們更深度的思考视译，以及指導著我們前行嬉荆！
人的心智模式其實是非常復雜的，世上比科學更高層次的研究其實是對人性的剖析與解讀酷含，但個人以為能夠用科學的理論來進行量化分析是查理對于我們人類最偉大的貢獻鄙早，如果這套理論能發(fā)揮其更大的效用減少人性所帶來的負能量與影響，那就是它存在的最大意義椅亚！
4種顏色限番，每一種顏色存在于不同的想象，賦予不同的意義呀舔，以坐標加以劃分弥虐，但歸屬同一個圓之內，正正好似地球之內的歸屬4種大類的不同人群媚赖，相互交融霜瘪，相互發(fā)生著千絲萬縷的關系！或者這個系統的模型的底層設計就是來自于對整體天人合一的思考省古。
行
回來之后粥庄，其實我也時不時開始運用4D的思維邏輯來思考分析自己面對各種狀況與問題，其實給我最大的感性認知是豺妓，運用這個模型來思考惜互，即使遇到一些不利的狀況布讹，最基礎的表現效果與感觸是，我的內心與情緒可以得到更順暢的排解训堆！我認為這是對自我排解的一種有效方式描验！
在往后的日子中，想要研究和更透徹地理解這套方法論與思想坑鱼，一定離不開實踐膘流，正所謂，絕知此事要躬行鲁沥，隨時時間的深入呼股，對4D理論的理解與復盤剖析，相信自己會讓這套理論在自己身上產生更多正向的影響画恰，希望同行有你彭谁！
最后，必須要感謝陪伴我們三天的三位授課老師允扇，查理博士缠局，顧小榕老師，林健老師考润，你們的付出狭园，大家看在眼里，記在心上糊治，想必我們用4D來貢獻社會是對你們最好的回報唱矛！
當然，這一些美好的發(fā)生俊戳，離不開海峰老師揖赴，任博老師，以及yuki,志豪抑胎，小芳老師等等一眾幕后英雄的付出燥滑！這個國慶深圳4D行，感謝給予我們一次別樣的洗滌之旅阿逃！
