一锌云、成績分析
? ? ? 本次考試成績總體比上次進步了很多荠医，平均分80分，最高分98分桑涎，只有一個學生不及格彬向。
二、試卷分析
? ? ? 這份試卷考察的知識面廣攻冷，有拼音娃胆、識字、詞語等曼、句子以及閱讀和看圖寫話里烦。能夠聯系學生生活實際出題目，題型多樣化禁谦，能較好地檢測一年級學生的基礎知識胁黑、基本技能和語文素養(yǎng)，試卷內容出自語文課本州泊，但又跳出文本丧蘸，檢驗學生對語文的靈活運動能力，突出檢測了語文知識的基礎性遥皂、生活性力喷、聯系性刽漂、實踐性、綜合性以及工具性和人文性弟孟。重點考查了學生平時詞匯的積累贝咙，以及分析、理解判斷拂募、表達的基本功庭猩。總體試卷難度適中没讲。
? ? ? 學生的失分題基本上都在閱讀和看圖寫話上眯娱，特別是最后一道小作文，得分率很低爬凑。
很少有學生會按照要求以“我多想”開頭寫下自己的愿望徙缴，基本上都是把課文原文默寫下來了，所以導致分數很低嘁信。
三于样、反思及以后的做法
? ? ? 通過對本次試卷和學生答題情況進行分析之后，我認為在今后的教學當中潘靖，一方面需要培養(yǎng)學生良好的學習習慣穿剖，一方面還需要交給學生答題的基本方法，還有就是大量閱讀卦溢，增大識字量糊余，也能為很好的理解題意做準備。
具體從以下幾方面著手
1．加強學生書寫的訓練单寂。從試卷可以看出贬芥，有部分學生的書寫特別的規(guī)范，頓筆很老練宣决。也有一部分學生書寫存在結構把握不準蘸劈，書寫有潦草應付的現象。以后要嚴格要求學生的寫字和握筆姿勢尊沸，力爭使學生在入門之后威沫，把字寫的正確，端正和美觀洼专。
2．扎實基礎棒掠。生字的認讀和書寫，要常抓不解屁商。
3. 培養(yǎng)學生良好的習慣句柠。課堂上要讓學生養(yǎng)成良好的，寫字讀書習慣棒假，會聽講溯职，會思考，良好語文學習習慣的養(yǎng)成帽哑，肯定會讓學生在語文學習方面受益匪淺谜酒。
4．加強口頭表達練習。平常的教學當中妻枕，要加強學生口頭僻族，表達能力的訓練，另外課堂上也要多創(chuàng)設情境屡谐，為學生的表達提供平臺述么，多在生活中用語文。
5．繼續(xù)開展閱讀愕掏，激發(fā)學生廣泛閱讀的興趣度秘。
6．寫話訓練提上日程，交給學生最基本的方法饵撑。
7. 對于班級的后進生剑梳，采用多種方式進行輔導，課堂上做到多提問滑潘，課下多關心垢乙，對他們的作業(yè)多檢查，不定期的進行知識的現固和復查语卤。對于取得的點滴進步追逮，要及時表揚是他們進一步樹立起學習的信心。
8．認真研讀教材粹舵，梳理知識點钮孵，提高課堂的實效性。
