上了這么多年學(xué)秘狞，“學(xué)習(xí)”二字在我們的腦海中早已是習(xí)以為常叭莫，但是當(dāng)細(xì)細(xì)想下來，什么是學(xué)習(xí)谒撼？為什么要學(xué)習(xí)食寡？怎樣學(xué)習(xí)？對于這些問題我們未必能給出答案廓潜。
百度百科對于“學(xué)習(xí)”的定義是：通過閱讀、聽講善榛、思考辩蛋、研究、實踐等途徑獲得知識或技能的過程移盆。由這個定義我們就可以看出學(xué)習(xí)的方法有很多悼院，閱讀、聽講咒循、思考据途、實踐等等绞愚。
《學(xué)會學(xué)習(xí)》這本書中就強調(diào)：沒有學(xué)好不代表沒有天賦，而是因為“方法”不對颖医，掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法位衩，人生就會充滿無限可能。到底有哪些學(xué)習(xí)方法呢熔萧？我們一起來看看糖驴。
1、德魯克“目標(biāo)管理法”
德魯克是現(xiàn)代經(jīng)營學(xué)之父佛致，他的字典里從沒有“退休”二字贮缕，95歲高齡的他每年還會以三個月為期限進行集中學(xué)習(xí)。在進行集中學(xué)習(xí)之前俺榆，首先要制定目標(biāo)感昼，這個目標(biāo)不僅要在心里，更要寫在看得見的地方以便時刻提醒自己罐脊，然后再為這個目標(biāo)設(shè)個期限定嗓，這就是他的目標(biāo)管理法 。
啟示：這種方法與我們閱讀中的主題閱讀很類似爹殊，比如如果想學(xué)習(xí)寫作（目標(biāo)）蜕乡，就買《文心》《寫作這回事》《成為作家》《30天寫小說》等有關(guān)寫作的書籍，花上一個月（期限）好好研讀這些書梗夸，寫作技能必定會有大大提高层玲。
2、斯蒂芬·金“外界屏蔽法”
斯蒂芬·金就是前面《寫作這回事》這本書的作者反症，他堅持每天寫兩千字辛块，不完成目標(biāo)絕不離開書房。這一間小小的書房可以讓他屏蔽掉外界的各種干擾铅碍，迅速進入到寫作狀態(tài)并沉浸其中润绵，這就是“外界屏蔽法”。
啟示：使用“外界屏蔽法”胞谈，一定要為自己創(chuàng)造一個場景尘盼，可以是書房，也可以是圖書館烦绳，最好是安靜且不容易分散注意力的地方卿捎，讓自己一旦進這種場景就能沉靜下來。其次還要確保一段特定的時間径密，這段時間要關(guān)閉手機午阵，杜絕一切干擾。最后還要為自己設(shè)定一個目標(biāo)享扔，比如打算寫多少字的文章底桂、做多少題目等等植袍，不完成目標(biāo)決不罷休。
3籽懦、本田元“外語背誦學(xué)習(xí)法”
顧名思義于个，這種方法特別適合學(xué)外語，尤其是背單詞猫十，具體做法是：第一天標(biāo)出四頁中沒記住的單詞览濒，多寫幾次直到全部記住。第二天復(fù)習(xí)第一天的內(nèi)容拖云，然后按照第一天的方法再背四頁贷笛，第三天復(fù)習(xí)前八頁，再背四頁宙项，以此類推乏苦，就像滾筒一樣，因此這種方法又叫滾筒式背誦尤筐。
啟示：回頭想想汇荐，自己當(dāng)初考研時背誦考研單詞用的就是這種方法，良心體會盆繁，真情推薦掀淘！
4、愛因斯坦“張弛有度學(xué)習(xí)法”
眾所周知油昂，愛因斯坦是大物理學(xué)家革娄，但愛因斯坦自己卻說“如果沒成為物理學(xué)家，我現(xiàn)在應(yīng)該是個音樂家吧冕碟±雇铮”沒錯，愛因斯坦一生酷愛小提琴安寺，當(dāng)研究耗盡腦力厕妖，他就把身體交給音樂，用音樂釋放內(nèi)心的疲憊挑庶。這種有張有弛的方法讓他的身心進入一種良好的循環(huán)言秸，才能作出如此巨大的科學(xué)貢獻。
啟示：我們雖不是愛因斯坦迎捺，但是也要找到一種能讓自己全身心都能放松的方法井仰，比如樂器演奏、跑步破加、打籃球等等，如果找不到雹嗦，請自行參考閱讀原文范舀。
5合是、吉田松陰“相互學(xué)習(xí)法”
吉田松陰因偷渡而入獄，最后卻把監(jiān)獄變成了私塾锭环，最后連獄吏和守衛(wèi)都加入了學(xué)習(xí)的行列聪全。可見辅辩，牛逼的人到哪都能牛逼难礼。不僅如此，他還讓每個人發(fā)揮自己的特長玫锋，輪流當(dāng)老師蛾茉，相互學(xué)習(xí)。做過老師的都知道撩鹿，向他人傳授知識的同時谦炬，對自己來講也是一個學(xué)習(xí)的過程。
啟示：聽一堂課容易节沦，可如果讓講一堂課卻并不輕松键思，確定主題，收集材料甫贯，準(zhǔn)備講稿吼鳞，反復(fù)演練，甚至還要寫逐字稿等等叫搁，一番功夫下來絕對比單純聽一堂課收獲的多得多赔桌。
6、福澤諭吉“切磋學(xué)習(xí)法”
這種學(xué)習(xí)法有點類似武俠小說中的比武大會但又不完全一樣常熙，一樣的是大家同臺競技纬乍，不一樣的是這種競技不是為了打敗對方，而是提高自己的實力裸卫。
啟示：還記得高考時仿贬，一群志同道合的小伙伴，晚上擠在小出租屋一起拼命學(xué)習(xí)墓贿，互相考對方單詞和公式茧泪，這種不斷切磋的過程讓我們的學(xué)習(xí)充滿了干勁，這樣的經(jīng)歷也成為了我們永遠(yuǎn)的回憶聋袋。
7队伟、南方熊楠“抄閱法”
南方熊楠在倫敦時，借閱了五百本書幽勒，抄閱了五十多本筆記嗜侮，這種抄閱絕不是機械的抄書，而是抄寫的過程中把它記在心里，并用來撰寫論文锈颗，讓輸入和輸出形成良好的循環(huán)顷霹。因此，“抄閱法”是一種眼击吱、手际度、腦执赡、耳共用的學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)效果也肯定比單純的看和讀要好，而且順便還可以練字禽额。
啟示：還記得復(fù)習(xí)考研政治的時候狂打，自己就把所有的知識要點抄寫在了一個筆記本上泥技，時不時地拿出來看上一遍贸宏，快考試的時候又抄了簡略的第二遍，最終才考出了很不錯的成績憨奸。
8革屠、佐伯祐三“激情點燃法”
佐伯祐三無比欣喜的遠(yuǎn)赴法國讓大師弗拉曼克點評自己的繪畫作品，沒想到收獲的卻是毫不留情的批評排宰。但是似芝，受到打擊的佐伯祐三這并沒有選擇逃避，而是決定迎難而上板甘，弗拉曼克的強烈否定點燃了佐伯的熱情党瓮，最終是他找到了自己的創(chuàng)作風(fēng)格，從而揚名后世盐类。
啟示：成長中被人否定是一件非常痛苦和難堪的事寞奸，但是如果因為害怕被否定而永遠(yuǎn)蜷縮在自己的小世界里，那么就很難有大的發(fā)展在跳。面對批評枪萄，要有一種“你等著瞧”的叛逆心，化否定為力量猫妙，最終蛻變重生瓷翻。
9、本田宗一澤“耳學(xué)學(xué)習(xí)法”
本田割坠，沒錯就是創(chuàng)立本田公司的本田齐帚。早年的他沒有多少學(xué)歷，一切都是從學(xué)徒做起彼哼，他將他的學(xué)習(xí)方法總結(jié)為“耳學(xué)學(xué)習(xí)法”对妄，具體做法就是向懂相關(guān)專業(yè)的人請教，并用在實踐當(dāng)中敢朱。他最大的特點就是不懂就問剪菱，為了活塞環(huán)的一個生產(chǎn)技術(shù)問題摩瞎，他會踏遍全國，到許多大學(xué)聽課學(xué)習(xí)琅豆。
啟示：這種方法適合于目標(biāo)明確愉豺，積極主動的學(xué)習(xí)者。
10茫因、村上春樹“體能強化法”
村上春樹是一位喜歡長跑的小說家，他的《當(dāng)我談跑步時我談些什么》引起了許多跑者的強烈共鳴杖剪，同時也被很多愛好寫作的人列為經(jīng)典冻押。跑步不僅讓村上擁有了健康的身體和充沛的精力，也讓他獲得了寫小說的要訣盛嘿。
啟示：跑步和寫作有諸多相似之處洛巢，“配合自己的節(jié)奏”“學(xué)習(xí)感興趣的領(lǐng)域”“用自己喜歡的方法”，這就是村上獨特的學(xué)習(xí)法次兆。
好了稿茉，一口氣介紹這么多學(xué)習(xí)法，是不是總有一款適合你呢芥炭？
其實漓库，知道多少學(xué)習(xí)法沒有多大用，有用的是找到適合自己的园蝠，唯有適合自己的渺蒿，才是最好的！沒有找到適合自己的怎么辦彪薛？不斷嘗試茂装，同時可以思考以下三個問題：
我用什么方法記得最快？
我在什么地方注意力更集中善延？
我什么時候最有干勁少态？
當(dāng)這三個問題都有明確答案的時候，就恭喜你終于找到了易遣！
另外彼妻，齋藤孝將學(xué)習(xí)分為三個階段：找到適合自己的學(xué)習(xí)方法——堅持——突破，因此训挡，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法后澳骤，還需要不斷堅持的學(xué)習(xí)下去，活到老學(xué)到老嘛澜薄，只有這樣为肮，人生才會有所突破！
