作者:康蘭英
指導(dǎo)老師:劉艷 袁浩 鄭鵬
內(nèi)容:本次運用導(dǎo)圖對今天下午培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話進行了記錄揣炕。
中心圖用幾個火柴人代表集中培訓(xùn)惜论。導(dǎo)圖分支按照主持和主講分為兩個主干符糊。
優(yōu)點:記錄內(nèi)容繁雜的情況下布局還是可以的菠净。
不足:因為邊聽邊記愧膀,內(nèi)容細多拦键,所以有些邏輯關(guān)系不是特別順。線條無彩色檩淋。
作者:康蘭英
指導(dǎo)老師:劉艷 袁浩 鄭鵬
內(nèi)容:本次運用導(dǎo)圖對今天下午培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話進行了記錄揣炕。
中心圖用幾個火柴人代表集中培訓(xùn)惜论。導(dǎo)圖分支按照主持和主講分為兩個主干符糊。
優(yōu)點:記錄內(nèi)容繁雜的情況下布局還是可以的菠净。
不足:因為邊聽邊記愧膀,內(nèi)容細多拦键,所以有些邏輯關(guān)系不是特別順。線條無彩色檩淋。