? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小渡楊繼忠
? ? ? ? 2020年11月28日下午冕碟，由韋志中心理學(xué)網(wǎng)校主辦拦惋，四川省巴中市通江縣分校承辦的“心心相印”計劃:“青少年心理工作怎么做？”研討小組啟動工作如期進(jìn)行安寺。全國兩百多個地方同時開展“心心相印”計劃大型公益行動厕妖。
? ? 下午2:30十位心理學(xué)愛好者按約定興致勃勃來到活動現(xiàn)場，先是每位伙伴簽定《青少年心理工作研討小組契約書》挑庶，大家承諾一定會自覺遵守約定言秸。
? ? ? 活動帶領(lǐng)者：國家二級心理咨詢師、韋志中心理學(xué)網(wǎng)校通江分校校長挠羔、小渡楊繼忠致歡迎辭井仰，進(jìn)行項目介紹，主題講解破加。
? ? ? ? ? 兒童青少年是國家的未來俱恶，是家庭的希望，他們的成長范舀、學(xué)習(xí)和心理發(fā)展是學(xué)校教育和家庭教育的重要工作合是。這次活動是由出版心理學(xué)著作40多部，從事心理學(xué)研究21年的著名心理學(xué)者锭环、1號渡老師韋志中教授擔(dān)任項目總督導(dǎo)聪全，由網(wǎng)校各學(xué)院院長等幾十位渡老師擔(dān)任導(dǎo)師，由來自全國200多名致力于讓更多的人因為心理學(xué)而受益的小渡擔(dān)任具體帶領(lǐng)者辅辩，在全國200多個地區(qū)同時開展這項活動难礼。這次研討小組的目標(biāo)是，通過提煉由韋志中玫锋、周治瓊合著的《青少年心理學(xué)“青少年心理工作怎么做蛾茉？”》書中的精華知識點來提升每一個成員的專業(yè)知識和認(rèn)知水平 。同時提高對青少年心理問題的了解撩鹿，反思青少年教育中的不足谦炬，提升處理青少年心理問題的能力。小渡楊繼忠還特別介紹了人格健全、品德高尚键思、專業(yè)過硬础爬、知行合一的渡老師文化。
? ? ? 每位成員分別做自我介紹 吼鳞，澄清參與活動動機(jī)看蚜，樹立成長目標(biāo)，建立基本信任赖条，形成團(tuán)體氛圍失乾。
? ? ? 本次研討的主題是《時代背景下的青少年教育》，通過講解纬乍、體驗碱茁、分享三位一體團(tuán)體操作過程，每位成員分別介紹了《青少年心理工作怎么做仿贬？》一書中最打動自己的部分纽竣。
? ? ? 同時從不同視角及自己關(guān)注的問題出發(fā)，分享自己的收獲及在現(xiàn)實生活中的困惑茧泪。小組成員積極回應(yīng)蜓氨，給出一些針對性的策略和方案。
活動結(jié)束队伟，大家認(rèn)為這種研討小組的學(xué)習(xí)方式非常好穴吹，參與者都能坦誠以待，活動現(xiàn)場輕松而熱烈 嗜侮。
