傳統(tǒng)經(jīng)典《大學(xué)》學(xué)習(xí)錄:5(根據(jù)康熙皇帝聽課講義《日講四書解義》整理)
“古之欲明明德于天下者,先治其國覆获;欲治其國者马澈,先齊其家;欲齊其家者弄息,先修其身痊班;欲修其身者,先正其心摹量;欲正其心者涤伐,先誠其意馒胆;欲誠其意者,先致其知凝果。致知在格物祝迂。”
? ? ? 孔子說:“明德器净、新民型雳,所蘊含之理雖然一致,但是其中的次第卻是不可絮亂的山害。古代的人君擔任治理國家纠俭,教化天下之民的責(zé)任,他想要使天下之人都能夠明了自己的明德浪慌,則必須先通過教化的方式冤荆,使全國的百姓都能夠遵循于善,使四方的國家都能夠看到并有感觸眷射,所以想要明明德于天下者匙赞,必須先治理好自己的國家⊙铮”
? ? ? ? “想要治理好一國之人涌庭,則必須先管理好一個家族,使家族成員之間做到長幼尊卑有序井然欧宜,家族人人又各得其所坐榆。這樣使國家的民眾都能夠紛紛效仿,所以想要治理好一國者冗茸,必須先管理好一個家族席镀。”
? ? ? ? “想要管理好一個家族夏漱,則必須先修正自己一身豪诲。自己的喜怒好惡,都能做到有理可循挂绰,使家族之人都能效法自己的行為屎篱,所以想要管理好一個家族必須先要修正自己】伲”
? ? ? ? “身體的行為不容易修正交播,而內(nèi)心是身體之主,所以想要修正自己的身體行為使之沒有過失践付,就必須使內(nèi)心存有大中至正秦士,沒有偏私邪念,讓自己一身的行為都符合于善永高,所以想要修正自身者隧土,必須先要修正自己的內(nèi)心提针。”
? ? ? ? “心的體量是至虛的次洼,而意乃是內(nèi)心所發(fā)震嫉,想要內(nèi)心中正而沒有一絲偏邪柜思,就必須使意在發(fā)動之時就秉持一個真實麻敌,沒有絲毫的欺騙和偽裝渊啰,內(nèi)心存在的都是善念迈勋,所以想要使內(nèi)心中正者锄禽,必須先要誠其意躯砰』越祝”
? ? ? ? “內(nèi)心的光明和覺悟稱為知练链,所以想要使意真實而沒有絲毫的偽裝翔脱,必須使我內(nèi)心的覺知,達道徹底的光明和覺悟媒鼓,使善惡的辨別届吁,洞然明晰,清清楚楚绿鸣,使意的所發(fā)都是真實的疚沐,所以想要誠其意者,必須先要致其知潮模×粱祝”
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? ? ? ? ? “覺知的道理分散存在于每個具體的事物之中,想要達到這種覺知而使之不會有絲毫的被遮蔽擎厢,就必須將天下事物的道理徹底的研究透而無有遺漏究流,是與非,可與否就會逐一透徹明了动遭,這樣方能知道心之本體無有任何虧欠芬探,所以致知在格物±宓耄”
? ? ? ? 負有“明德”偷仿、“新民”責(zé)任的人,怎可不知先后的順序呢绵估?圣賢講的修正自己治理國家的方法炎疆,條目次序都明明白白的顯露在這里了。從“修身”到“明明德”是“明德”国裳、“新民”的順序形入;從“格物”到“修身”,是“知止”到“能得”的順序缝左。學(xué)者循著這個順序而從事學(xué)和修亿遂,以此入道則沒有難事了浓若。
? ? ? ? 張居正講:這一節(jié)是《大學(xué)》的條目功夫,其順序就是如此蛇数。誠挪钓,是實;致耳舅,是推及碌上;知,是識浦徊;格馏予,是至;物盔性,是事物霞丧。孔子說:“明德冕香、新民蛹尝,固然是大人分內(nèi)之事,而使用的功夫和條目悉尾,則有先后順序突那。往昔古代的人君,擔任治理天下教化人民的責(zé)任焕襟,要使天下之人都能明了其明德陨收,就必須首先要施以教化,能夠治理管理好一國之人鸵赖,然后由近及遠推廣到其他國家和地方务漩。天下的根本在于國家,所以想要天下之人都能明了自己之明德者它褪,就先要治理好自己的國家饵骨。然而要治理好一個國家,又必須管理好自己的家族茫打,成為一個國家的百姓都能看得到的能效仿的榜樣居触,因為國家的根本在于眾多的家族,所以想要治理好一個國家老赤,先要管理好自己的家族轮洋。然而要管理好一個家族,又必須先要修正己身抬旺,成為全家族的榜樣弊予,因為家族的根本在于己身,所以想要管理好一個家族开财,就先要修正己身汉柒。身不易修误褪,而心乃是身之主宰,若要修身碾褂,又必須先要守持住內(nèi)心的端正兽间,沒有一絲偏邪,然后身之所行正塌,都能合于道理嘀略。所以說,想要修正其身者传货,先正其心屎鳍。內(nèi)心不易正,而意乃是心發(fā)動的結(jié)果问裕,若要心正,又必須讓真實的意念發(fā)出孵坚,一點欺騙妄想的意念也不能存在粮宛,然后心的本體才會得其中正。所以說卖宠,欲正其心者巍杈,先誠其意。內(nèi)心的明覺稱為知扛伍,若要做到使意誠實筷畦,又必須先要我內(nèi)心的知,見到任何道理都能明白刺洒,然后發(fā)出的意念是真是妄鳖宾,就不會錯雜了,所以說逆航,欲誠其意者鼎文,先致其知。道理分散存在于各個事物之中因俐,若要達到這個知拇惋,在于徹底研究事物的道理,直到那最究竟的地方抹剩,然后所知就沒有不會的撑帖,所以說,致知在格物澳眷『伲”這格物、致知境蔼、誠意灶平、正心伺通、修身,是明明德的條目逢享;齊家罐监、治國、明明德于天下瞒爬,是新民的條目弓柱;人如果能知所先后,而循序的下功夫侧但,則自己的德明矢空、天下之民的德新,而止至善在其中了禀横∑ㄒ《大學(xué)》之道,除此以外就沒有其他的了柏锄!