如何才能具備領(lǐng)導(dǎo)力呢？首先我們需要界定什么是權(quán)力徒像，什么是領(lǐng)導(dǎo)力躏升？權(quán)力并不等于領(lǐng)導(dǎo)力搪哪，領(lǐng)導(dǎo)力也不一定有權(quán)力。

按照經(jīng)典管理學(xué)的定義扭仁，權(quán)力分為五種，有三種是和管理崗位高度相關(guān)的厅翔，依次是法定權(quán)力乖坠、獎賞權(quán)力和強制權(quán)力。還有兩種跟領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)刀闷，分別是專家權(quán)力和魅力熊泵。
當(dāng)你成了一個管理者后仰迁，你就具備法定權(quán)力，也就是按照組織的規(guī)章顽分，有了指派下屬干活徐许、指揮和指導(dǎo)他們工作細(xì)節(jié)的權(quán)力。與此同時也有了獎賞和激勵下屬的權(quán)力卒蘸，可以表揚他們雌隅，甚至決定他們的報酬。如果他們的工作令你不滿意缸沃，你也有批評和懲罰他們的權(quán)力恰起。可以說趾牧，這些權(quán)力都是伴隨著管理崗位而來的權(quán)力检盼。擁有了權(quán)力不等于你就是一個好的管理者，更不用說是一個領(lǐng)導(dǎo)者武氓。法定權(quán)力影響組織成員梯皿，往往不是來自于管理者本人，而是來自于管理者后面更強大的力量县恕。
專家權(quán)力是基于領(lǐng)導(dǎo)者的專業(yè)知識或技能东羹；由于領(lǐng)導(dǎo)者的專業(yè)知識，人們信任并尊重他的決定忠烛。
魅力是基于領(lǐng)導(dǎo)者的個人品質(zhì)属提；人們欽佩并尊重領(lǐng)導(dǎo)者，愿意追隨他美尸，并且采納他的觀點冤议。

專家權(quán)力和魅力，就是崗位之外的權(quán)力來源师坎，它們跟崗位無關(guān)恕酸，可以超越崗位來影響下屬，是更高級的影響力胯陋。

領(lǐng)導(dǎo)力是存在于領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者之間施加影響的一種關(guān)系蕊温，是一種影響力。領(lǐng)導(dǎo)者完成這個任務(wù)的基礎(chǔ)不僅僅來自于他的崗位所賦予他的權(quán)力遏乔，還來自于超越崗位權(quán)力的影響力义矛。

如何獲取超越崗位的領(lǐng)導(dǎo)力呢？比如我每天有無數(shù)個念頭想要離職盟萨，但是因為錢或者其他的一些原因遲遲沒有離職凉翻，還在順從老板的指令，從根本上講捻激，員工的行為是在順從金錢制轰。因為很多組織就是在與員工做經(jīng)濟(jì)交換前计。經(jīng)濟(jì)交換，講究等價交換艇挨，講究平等：給多少錢残炮，干多少活，讓我怎么干缩滨，我就怎么干势就。

但如果不是經(jīng)濟(jì)交換，而是社會交換呢脉漏？結(jié)果就會好得多苞冯，下屬在沒有錢的情況下，也會跟著你侧巨，他會和你同甘苦舅锄、共患難，這就叫 “ 追隨 ”司忱。我曾經(jīng)跟老板講過皇忿，所謂領(lǐng)導(dǎo)力就是你不給員工發(fā)三個月工資，你看看還有多少人會跟著你一起干坦仍？
一個好的管理者鳍烁，一定要善于透過崗位給你帶來的權(quán)力，注意形成真正的社會交換繁扎，讓下屬感受到額外的所得幔荒，就是尊重、平等和公平以及有擔(dān)當(dāng)梳玫。尤其是擔(dān)當(dāng)爹梁，責(zé)任你抗，功勞大家分享提澎。所以這個核心還是格局姚垃，格局的大小決定了是不是好的管理者。當(dāng)超越了管理者的自我定位盼忌，通過專業(yè)能力的施展和魅力的展現(xiàn)积糯，走進(jìn)了下屬的內(nèi)心，你就超越了一個簡單的管理者碴犬，而成為一名卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。

管理與領(lǐng)導(dǎo)的對比
1）提供指導(dǎo)
管理：制定計劃和預(yù)算梆暮；關(guān)注利潤底線
領(lǐng)導(dǎo)：設(shè)定愿景和戰(zhàn)略服协；關(guān)注未來前景
2）團(tuán)結(jié)追隨者
管理：組織和人員分配；導(dǎo)向和控制啦粹；設(shè)定界限
領(lǐng)導(dǎo)：形成共享的文化和價值觀偿荷；幫助他人成長窘游；減少界限
3）建立關(guān)系
管理：關(guān)注目標(biāo)——生產(chǎn)銷售產(chǎn)品和服務(wù)；權(quán)力基礎(chǔ)是所在職位跳纳；角色是老板
領(lǐng)導(dǎo)：關(guān)注員工——啟發(fā)和激勵下屬忍饰；權(quán)力基礎(chǔ)是個人影響力；角色是教練寺庄、幫手和公仆
4）培養(yǎng)個人素質(zhì)
管理：感情上與人保持距離艾蓝；專家思維；善于交談斗塘；作風(fēng)保持一致赢织；能洞察組織事務(wù)
領(lǐng)導(dǎo)：與員工談心；開放式思維（留心細(xì)節(jié)）馍盟；善于傾聽（交流）于置；喜歡變化（有勇氣）；能洞察自己（個性）
5）創(chuàng)造成果
管理：保持穩(wěn)定贞岭；形成高效的組織文化
領(lǐng)導(dǎo)：帶來變化八毯；形成追求完美的組織文化

領(lǐng)導(dǎo)者是有一些共性的特質(zhì)的，比如自信樂觀瞄桨、誠實正直话速、自我驅(qū)動、勇于擔(dān)責(zé)讲婚。擔(dān)責(zé)不是簡單的說把責(zé)任扛到自己身上尿孔，而是扛結(jié)果，需要做到以下幾點：
1筹麸、不輕易承諾活合，但一旦承諾了，就要全力以赴物赶，對事情的最后結(jié)果承擔(dān)責(zé)任白指。
2、當(dāng)事情出現(xiàn)了事先沒有預(yù)料的因素的時候酵紫，結(jié)果超出了自己可以掌控的范圍的時候告嘲，首先想到的是如何盡最大的努力，把事情善后奖地。
3橄唬、冷靜理性地分析客觀原因，誠實地作出解釋参歹，而不是簡單地把責(zé)任推給其他人仰楚，推給命運，也不要簡單地推給自己。
4僧界、選擇勇于擔(dān)責(zé)的人侨嘀，給他們充分授權(quán)，信任他們捂襟。
5咬腕、深入到業(yè)務(wù)層面，幫助分析運營執(zhí)行葬荷。
6涨共、直面事實，改進(jìn)方法或者重新制定計劃闯狱。

領(lǐng)導(dǎo)力并不是天生就有的煞赢，樊登曾經(jīng)寫過一本書，叫做《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》哄孤，也就是說領(lǐng)導(dǎo)力是可以學(xué)習(xí)修煉的照筑。人人都可能會成為領(lǐng)導(dǎo)者，整合公司內(nèi)外部的資源瘦陈。怎么成為一個領(lǐng)導(dǎo)者呢凝危？刻意練習(xí)。當(dāng)你第一次演戲的時候晨逝，你是在演另外一個人蛾默，當(dāng)你演了一百遍以后，你演的就是你自己捉貌。

領(lǐng)導(dǎo)者就是有追隨者的管理者支鸡，那么什么是追隨者呢？所謂追隨者趁窃，也是要看是否積極牧挣。積極的追隨者可以全部身心地投入到組織中來，并且有更強的工作主動性和積極性醒陆。另外瀑构，追隨者是否具有獨立性和批判性思維。根據(jù)這個標(biāo)準(zhǔn)刨摩，劃分成5種追隨者寺晌。

打造有進(jìn)取心的組織，說到底澡刹，就是要創(chuàng)造更多的有效追隨者呻征。我們可以利用這個工具來一一對照自己或者他人，不斷的追問罢浇，為什么我會把自己放在這個象限陆赋，為什么另一個人是在其他象限边篮，或者借用工具來進(jìn)行分析

分析完了我們就可以思考運用什么樣的辦法，使用什么樣的管理動作奏甫，去影響他這個因素的得分。當(dāng)努力改善他的得分的時候凌受，比如他的坐標(biāo)定位開始向右方移動的時候阵子，就是在提高自己的影響力。
更進(jìn)一步胜蛉，當(dāng)我們分析完了后挠进，能不能找出共性的地方，可以靠一個什么樣的關(guān)鍵的管理動作改變更多的人誊册。

反思：
1领突、學(xué)習(xí)管理學(xué)，一定要學(xué)會運用工具案怯，比如象限圖君旦，甘特圖等，然后不斷的追問為什么嘲碱。
2金砍、與領(lǐng)導(dǎo)最大的差距在于沒有追隨者，而沒有追隨者主要在于自己本身就沒有特別遠(yuǎn)大的目標(biāo)麦锯，不能給下屬設(shè)定愿景恕稠，還是把自己局限在崗位這個框框里了。
3扶欣、能發(fā)現(xiàn)問題鹅巍，但是沒有解決問題的洞見。還是看的少料祠，做的少骆捧，缺少本質(zhì)思維。