接著是“個(gè)案研究”痘番。
個(gè)案研究很直觀，個(gè)案的意思平痰，要研究一個(gè)具體的個(gè)體汞舱，對(duì)某個(gè)個(gè)體進(jìn)行深入的一個(gè)觀察。
當(dāng)然觉增，這個(gè)個(gè)案也可以更廣泛的兵拢，包括一個(gè)事件，一種病逾礁，一個(gè)組織说铃，或者一個(gè)社區(qū)，一段時(shí)間嘹履，這都可以叫一個(gè)case腻扇，一個(gè)案子，一個(gè)個(gè)案砾嫉。
在實(shí)施過(guò)程中幼苛，往往都是去做很多提問(wèn)觀察描述的這種方式，然后來(lái)進(jìn)行一個(gè)比較深層次焕刮，詳細(xì)的全面的一個(gè)了解舶沿。
它適用于什么問(wèn)題呢墙杯？
就是特別是我們想了解一些特殊個(gè)體，是有些特殊的個(gè)體問(wèn)題或事件括荡，想要深入去了解他的一些背后的原因的時(shí)候高镐，往往會(huì)有用。
比如畸冲，像發(fā)展心理學(xué)嫉髓， 我們可能知道皮亞杰，皮亞杰提出了一系列的關(guān)于認(rèn)知發(fā)展的一個(gè)理論邑闲，但實(shí)際上算行，他是觀察自己孩子提出來(lái)的，他也做了一些測(cè)試苫耸，做了一些有趣的實(shí)驗(yàn)州邢。
但是，他都是觀察自己的孩子鲸阔，包括從出生一直到他童年早期偷霉，去記錄他孩子的各個(gè)方面的一個(gè)表現(xiàn)，然后提出來(lái)的這樣一個(gè)理論褐筛。
還有在有些情況，比如說(shuō)叙身，像我們知道的一個(gè)狼孩渔扎，就非常特殊的一種情況，這種情況你也只能做個(gè)案信轿，你不可能有好幾個(gè)這種情況晃痴。
所以這種方法，現(xiàn)在用在一些特殊的兒童财忽，比如倘核，超常兒童或者有障礙的兒童，有疾病的精神病人即彪，在這種研究里面往往紧唱，都會(huì)用到個(gè)案的方法。
這些特殊的人群隶校，往往都不太具有這種推廣性漏益，不是說(shuō)所有人，都是這樣特殊的情況深胳。
簡(jiǎn)單的說(shuō)绰疤，個(gè)案研究的優(yōu)缺點(diǎn)是什么？
優(yōu)點(diǎn)當(dāng)然很明顯了舞终，它的內(nèi)容很詳細(xì)轻庆，而且很系統(tǒng)癣猾，可以很深入∮啾可以對(duì)一個(gè)特殊的個(gè)體或群體進(jìn)行研究纷宇。
然后，缺點(diǎn)當(dāng)然也是很多龙屉，第一個(gè)不可能完全掌握所有的事實(shí)呐粘，就和自我報(bào)告一樣，他不可能說(shuō)转捕，他完全知道他人的背后的所有信息作岖，而且往往沒(méi)有一個(gè)可以對(duì)照的個(gè)體或者小組。
因?yàn)楸热缦窭呛⑽逯ィ麤](méi)有說(shuō)可以接近的一些小個(gè)體和小組來(lái)對(duì)比痘儡。
另外就是它的推廣性，由于它個(gè)體的一個(gè)特殊性枢步，還有數(shù)量的少沉删，它這種推廣性當(dāng)然就會(huì)要弱很多。就是這種個(gè)體性能不能推廣到所有人醉途，確實(shí)這是值得懷疑的矾瑰。
這就是個(gè)案法。
