今日驅(qū)動性問題：看到“玩”和“學(xué)”這兩個(gè)字花嘶，你會想到什么呢笋籽？
會玩的人會學(xué)習(xí)蹦漠，會玩的人會生活椭员。兒子很小的時(shí)候我是非常抵制玩，不喜歡帶他做游戲笛园。后來隘击，在工作中接觸到幼兒園的小朋友，在觀察他們游戲的活動中研铆，我才真正發(fā)現(xiàn)玩的重要價(jià)值埋同。孩子在游戲過程中要學(xué)會真實(shí)準(zhǔn)確的表達(dá)自己的想法，要學(xué)會與小伙伴交流棵红，而他們在活動中的爭吵凶赁、摩擦、碰撞也是一種學(xué)習(xí)逆甜。但中國的家長卻以要懂禮貌虱肄，要懂規(guī)則強(qiáng)行介入其中，把孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會生生剝奪了交煞。
在游戲中他們還懂得了規(guī)則意識咏窿，明白了團(tuán)隊(duì)合作，有了集體榮譽(yù)感素征，還有了競爭意識集嵌。 而所有的這些都是通過他們自己親身經(jīng)歷獲得的，這些會深深的刻在他們的骨子里御毅。
如果在教學(xué)中就是能很好的寓教于樂根欧，在學(xué)中玩，在玩中學(xué)端蛆，孩子會學(xué)得輕松凤粗，學(xué)得扎實(shí)。
