? ? ? ? 組建愛的“家庭”屈藐，建立學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)榔组。一個(gè)人學(xué)一陣子，不如一群人聚一輩子联逻，在4天的學(xué)習(xí)中搓扯，組建一個(gè)特殊的“家庭”，共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)包归，互相肯定鞭策锨推，真誠(chéng)地分享，溫暖地陪伴公壤。默默的關(guān)注家庭的每一個(gè)成員换可，用心去感應(yīng)體會(huì)每一個(gè)人帶給我們?cè)鯓拥男腋ｓw驗(yàn)。
? ? ? ? 第五界幸福家庭種子師資培訓(xùn)烏魯木齊第一期我們是第十組小家庭厦幅，我們需要大家把每天的精心時(shí)刻打卡心得轉(zhuǎn)發(fā)到本組群里沾鳄，每天的聯(lián)習(xí)寫作，對(duì)今后的工作開展都很有幫助慨削。從不會(huì)說不會(huì)講不會(huì)演說洞渔，開始寫出內(nèi)心的世界感受學(xué)習(xí)心得，最后可以脫稿演說的過程缚态，是必須親自經(jīng)歷的磁椒。這是個(gè)銳變的過程，我相信大家跟著這個(gè)思路走玫芦，都會(huì)是一名合格的幸福傳播者浆熔。怎樣讓自己更有資格的去面對(duì)需要我們的人，就是不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)桥帆，用自己的參與心路歷程不斷的成長(zhǎng)医增。當(dāng)我們長(zhǎng)成參天大樹時(shí)，回首再望走過的歲月老虫，不禁感嘆我們?nèi)绱嗣篮?
? ? ? ? 不斷的學(xué)習(xí)使我充實(shí)有力量叶骨，盡情享受課堂上帶來的美好回憶，是人生最幸福的經(jīng)歷祈匙。幸负龉簦回家的課堂上遇見聶續(xù)紅老師天揖，第一天還沒有適應(yīng)大場(chǎng)子能量的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，所以彼此的關(guān)注度受到了局限跪帝，即便是上了一天的課今膊，也沒能覺察到與老師受到距離的限制。第二天的練習(xí)進(jìn)入狀態(tài)非成〗＃快斑唬，學(xué)員們被老師帶入最佳鏈接狀態(tài)。情不自禁被聶老師的授課風(fēng)格所吸引黎泣。她是我見過最有親和力的女性恕刘，有種愛上她的感覺。讓我們帶著放松愉快的狀態(tài)迎接不一樣的明天抒倚。
? ? ? ? 助教+組長(zhǎng)雪营，成長(zhǎng)的速度比學(xué)習(xí)到的知識(shí)還珍貴。幸福家種子師資一階段四天的培訓(xùn)基本上是組員一起操心完成瑣碎的事物衡便，大家每天一起收拾著教具和課后全天的知識(shí)鏈接。她們沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而懈怠全組成員的任務(wù)洋访，給到彼此都是溫柔的笑容和理解镣陕。從每一個(gè)人的眼神中傳遞出更加的關(guān)心和支持。
? ? ? ? 在課程結(jié)束的時(shí)刻姻政，我捧著幸福種子激動(dòng)萬分地給到所有家庭成員手中時(shí)呆抑，幸福激動(dòng)讓我不能自己。她們需要這樣一個(gè)我汁展，我也更需要這樣的一個(gè)家庭鹊碍，就算沒有被搭理的頭發(fā)臟兮兮，也不影響當(dāng)下的情緒食绿。
? ? ? ? 時(shí)刻提醒自己侈咕，還有作業(yè)沒做，還有好事沒寫器紧，還有十組小家的伙伴在等我耀销。先感謝自己的身體配合我來到當(dāng)下，感謝我們一起成長(zhǎng)的家庭成員铲汪，感謝愛學(xué)習(xí)的我們一路相伴建立的感情熊尉。
? ? ? ? 允許自己做一回家長(zhǎng)，同時(shí)是平等互利的家庭成員掌腰，用我們的雙手組建幸福的家庭狰住，給到身邊人最最真實(shí)可愛幸福的回饋!
