今天是世界讀書(shū)日by問(wèn)問(wèn)
還沒(méi)讀懂其中的奧義
石室便走向死亡
滿屋子的荒蕪從石頭的脊骨中滲出
蝙蝠們落荒而逃
吃光了街角的路燈
于一墩被鋸斷的樹(shù)樁上搜尋多年前殘留在年輪里的風(fēng)聲和蟬鳴
門外有海
在落日與一株向日葵雙雙消亡后
唯恐沙灘過(guò)于寂寞
浪潮將嘰嘰喳喳的泡沫推到岸邊
木頭漂泊已久
牢牢抓住泡沫的衣角
沉沉浮浮，沉沉浮浮
用漸趨腐朽的骸骨與時(shí)間奮力抗?fàn)?/p>
一浪接一浪的意象跟隨而來(lái)
填滿沙灘弟塞，匯集
成為另一片海域
波濤翻滾蚂四，暗流洶涌
天色空蒙得看不見(jiàn)一只飛鳥(niǎo)
我是一片落葉，來(lái)自遠(yuǎn)方
經(jīng)過(guò)這里，又恰好停留
于是隨著海浪飄飄蕩蕩岸更，晃晃悠悠
于是一陣陣眩暈秕豫，嘔吐
于是被浪濤撞擊，埋葬
連同已死的石室和滲出的荒蕪
連同蝙蝠和他們滿肚子的燈光
連同吹舊了的風(fēng)聲和蟬鳴
連同聒噪的泡沫和海浪
連同腐朽的漂木和一沙灘的意象
連同爬滿莖管的空無(wú)和疑惑
——by問(wèn)問(wèn)霎褐，于2020.4.23址愿，讀完洛夫的《石室之死亡》和《漂木》之后
