《游戲力養(yǎng)育》說：

孩子的成長，

就像一條蜿蜒的河流那先，

有自己的源頭农猬，

有自己的方向，

有自己的力量售淡。

所以孩子的成長從來不是一場競爭斤葱，而是像河流一樣——心有所屬、命有所向揖闸、風雨無阻揍堕。

-1-心有所屬就是孩子內(nèi)心要有安全感

根據(jù)依戀理論，孩子只有內(nèi)心知道可以得到安慰汤纸、需求可以被滿足衩茸，才能勇于探索未知。有安全感的嬰幼兒在爬行或走路時贮泞，會經(jīng)车莨澹回頭看看養(yǎng)育者，來確信自己安全隙畜，就是這個道理抖部。

依戀理論核心是基于父母對孩子發(fā)出的信號的敏感度和反應方式。

敏感度就是：在孩子小的時候议惰，每當孩子哭喊慎颗，很快會有人過來。孩子就會慢慢有了安全感言询，他會知道：“我的需要很重要俯萎，有人關注我，這樣我就可以放松了运杭》虬。”

隨著時間推移，安全感逐漸內(nèi)化為一種內(nèi)在的信念辆憔，孩子相信自己可以處理分離撇眯，可以處理任何挑戰(zhàn)，可以專心地學習工作虱咧，因為父母深植在他的心中熊榛。安全感和孩子長大后的專注能力、合作能力腕巡、友誼滿足玄坦、學業(yè)成功、婚姻幸福、工作成果密切相關煎楣。

父母可以通過三種方式幫孩子建立安全感：辨識并回應孩子的需求豺总、反復地積極互動、鏡像反映孩子的情感择懂。

其中鏡像反映就是一種對情感的反應方式喻喳。孩子小的時候就只需要模仿孩子的表情，讓孩子知道各種情緒都是正常的休蟹。父母要及時看到孩子的感受沸枯，教會孩子正確地表達情緒而不是消除情緒日矫。當孩子哭得很兇時赂弓，父母簡單的重復：“寶寶，你看起來很傷心啊哪轿∮”就是這個原理。

正是因為心有所屬窃诉，內(nèi)心有了安全感杨耙，孩子把父母當成了愛、關心和支持的源泉飘痛，孩子成長這條河流才能永不枯竭珊膜。

-2-命有所向就是接納孩子就是與眾不同

接納就是如其所是地看到孩子，接納孩子本來的樣子宣脉。接納并不是父母要否認自己感受车柠，而是允許自己的感受，更意味著向前一步給予孩子他們所需要的支持塑猖。

孩子成長不是一種競爭竹祷，每個孩子都是上天給予父母的獨一無二的禮物妈拌。接納就是不干涉申尼、不改變，孩子應該得到共情谭贪，而非譴責蜡励；父母應該自我慈悲令花，而非自我批評。

父母可以通過認知重構(gòu)理解孩子凉倚，從新的角度看待孩子彭则。

比如孩子太敏感了，父母的新認知是：敏感是一種寶貴的品質(zhì)占遥，可以更體貼地關心別人俯抖。

父母還可以用創(chuàng)新的方式描述孩子的有害標簽。有些孩子被貼上“小霸王”標簽瓦胎，其實只是不了解自己的力量芬萍。就像熊貓幼崽尤揣，經(jīng)常會傷害到別人。父母可以和“小霸王”孩子一起玩打鬧柬祠、枕頭大戰(zhàn)北戏、慢動作假裝打架等游戲，讓孩子在輕松快樂的氣氛下體會自己的動作和力量漫蛔。

父母還可以在接納基礎上進行輕推嗜愈，促進孩子慢慢地改善。

總之命有所向莽龟，就是接待孩子的獨特性蠕嫁，把“我的孩子為何達不到我的標準？”這個問題毯盈，轉(zhuǎn)化為“我的孩子是怎樣贏得我的尊重的剃毒？”

這樣孩子成長，就能像奔騰的河流一樣搂赋，雖然蜿蜒曲折赘阀，但仍有自己的方向，并且獨一無二脑奠。

-3-風雨無阻就是孩子成長自然而然一點點長大

《游戲力養(yǎng)育》說：孩子的成長是一件水到渠成的事基公，不需要強迫。這條蜿蜒曲折的河流宋欺，有自己的方向轰豆、速度和力量，旁人無法讓它流得更直或更快迄靠。孩子就是按照自己的規(guī)律一點點長大的秒咨。

0~4個月生命開始。

記住孩子的哭鬧是可以讓他們更舒服的掌挚，只要哭時給與及時的擁抱和安慰雨席。哭鬧是孩子在傾倒情緒桶吠式，也是在蓄滿他的愛之杯而已陡厘。

這時候最好的游戲就是父母自己，只需要經(jīng)程卣迹看著孩子糙置、或者對他們唱唱歌謠，因為嬰兒除了睡覺是目、吃飯谤饭、哭泣，最大愛好就是盯著媽媽的臉看。

4~18個月走進世界揉抵。

如果這各階段的孩子會說話亡容，他會說：“我要看看這個世界≡┙瘢”他喜歡觸碰闺兢、咀嚼、聽音戏罢，他通過各種感官發(fā)現(xiàn)新事物屋谭，探索新世界。孩子們開始分離焦慮龟糕，媽媽離開了桐磁，他會思考“媽媽還會回來嗎？”

這個階段最好的游戲是躲貓貓翩蘸。躲貓貓不僅能建立親密關系所意，還能以戲劇化方式解釋分離：我在這兒淮逊，看不到我了催首，我又回來了。躲貓貓游戲的分離時間長短恰好泄鹏，幫助孩子逐漸認清和適應分離郎任。

18個月~3歲獨立探索。

這是一個“不符合家長期望”的階段备籽。孩子會經(jīng)常發(fā)脾氣舶治，會突然發(fā)現(xiàn)對父母說“不”太好玩了，會為了得到所想要的東西“撒謊”车猬。其實發(fā)脾氣是孩子第一次面對挫折的自然反應霉猛，因為這些挫折超出了他們的承受能力。

這個階段可以和孩子玩摔跤游戲珠闰。孩子輕輕碰我們一下惜浅，我們就向后飛出去，摔倒在地伏嗜。讓孩子體會摔倒也沒什么坛悉，只是一件開心好玩的事情。教會孩子面對挫折站起來繼續(xù)就好了承绸。

3~6歲奇跡歲月裸影。

孩子開始自己探索、自己創(chuàng)造军熏，全身心投入快樂的游戲中轩猩，會產(chǎn)生各種奇跡。

這時候可以玩“真游戲”，就是孩子主導的游戲均践，我們只需要提供一些有趣和有挑戰(zhàn)性的材料画饥，讓孩子自己探索。父母可以對孩子說：“我有一個小時的時間浊猾，你想玩什么呢抖甘？

”

6~12歲能力發(fā)展。

孩子們開始上學葫慎，但是除了學校學習衔彻，孩子還在培養(yǎng)社交能力、身體能力偷办、道德能力艰额，以及音樂、藝術椒涯、科學能力柄沮，所以叫做能力發(fā)展階段。

這時父母不能因為壓力大废岂，過度批評指責孩子祖搓，這會削弱他們的能力發(fā)展動力；但也不能總夸他完美無瑕湖苞，這會讓孩子為了夸贊而努力拯欧，達不到就自暴自棄。

在和孩子的游戲和生活中财骨，更重要的是真正看到孩子镐作，在壓力下，孩子更需要理解隆箩、關愛该贾、溫柔和愛。他們當下的身體和心理健康捌臊，比父母經(jīng)常擔心的未來成年生活更為重要杨蛋。

12~18歲身份認同。

青春期大腦快速發(fā)育娃属，但前額大腦皮質(zhì)還遠未發(fā)育完全（大腦發(fā)育會持續(xù)到25歲或更晚）六荒。孩子們更加地叛逆，但也更需要父母的認同矾端。

青春期的孩子總是充滿了焦慮和壓力掏击，因此父母的重點不是控制、命令孩子秩铆，而是和孩子保持或重建親密聯(lián)結(jié)砚亭，保證孩子充足的睡眠和休息灯变。

孩子的成長就是這樣，風雨無阻捅膘，一點點長大添祸，我們父母不能限制、不能阻攔寻仗、不能著急刃泌，只能順應規(guī)律、加油鼓勁署尤、陪孩子慢慢長大耙替。

孩子成長這條河流，就是這么心有所屬曹体、命有所向俗扇、風雨無阻，不管我們愿不愿意箕别，就是這么“逝者如斯夫铜幽，不舍晝夜！”地向著未來奔流串稀。

在育兒路上除抛，父母所能做的就是：培養(yǎng)孩子心有所屬的安全感，接納孩子命有所向的與眾不同厨诸，順應孩子風雨無阻地一點點長大镶殷。