日語學(xué)習(xí)の角度

很多人學(xué)日語是跟著老師用新標(biāo)日一課一課的學(xué)習(xí)，先學(xué)詞匯贱除，再學(xué)語法生闲，配合各種練習(xí)，但即使掌握了所有的單詞和語法月幌，很多人也不知道怎么用碍讯，用在何處。原因很簡單扯躺，因為你學(xué)到的全部是碎片捉兴，不同的是，成績好的得到的是比較漂亮的殘片录语，成績不好的是得到的是破磚爛瓦倍啥，但是我想說，無論你對這課掌握的怎么樣澎埠，你得到的都是碎片虽缕！推薦一個日語學(xué)習(xí)群;725155186老師直播講課

日語初級相當(dāng)于日本3歲小孩的語言水平，大部分人花半年到一年時間才學(xué)完初級全部課程蒲稳，并且狀態(tài)是氮趋，學(xué)完忘完，原因不是你笨江耀，而是沒有準(zhǔn)確判斷自己的選擇凭峡，正確的抓大放小，這樣的學(xué)習(xí)過程才是全面的决记，有高度的。

學(xué)習(xí)日語就應(yīng)該如此倍踪，首先系宫，不要停下來索昂，一路學(xué)到高級，通過一路的學(xué)習(xí)扩借，了解整個日語的體系和語言思維習(xí)慣椒惨，再倒回來你會發(fā)現(xiàn)：

? 很多以前你覺得很難的語法現(xiàn)在理解了

? 很多你覺得難的單詞現(xiàn)在張口就讀出來

? 很多你學(xué)的最基本的日常對話終于知道為什么要這么說

只有這樣你才具備了用語言來交流的能力，交流多少不管潮罪，至少你有能夠交流的思維康谆，如果你以一個3歲日本人最高級語言能力去交流，還不如以一個20歲日本人最市井最低級的語言說話嫉到。

經(jīng)過上面的論述沃暗，我想我的苦口婆心已經(jīng)讓大家能夠理解我的思路了，那么我想接下來給小伙伴們介紹一下“四步曲”何恶，接下來我會論述一下具體的學(xué)習(xí)方法孽锥，每一步的過程和注意的事項，讓你體驗從菜鳥晉級到骨灰的過程细层。

日語學(xué)習(xí)の四步曲

學(xué)習(xí)方法針對不同水平的同學(xué)惜辑，你可以根據(jù)自己的水平，直接跳到自己適合的那一步疫赎，如果你已經(jīng)走了彎路盛撑，也不要覺得遺憾，之前的耕種還是能夠有收獲的捧搞！

入門級

適合人群：

日語0基礎(chǔ)抵卫，也就是所謂的菜鳥，不過對單詞有困惑的同學(xué)实牡，你也可以駐足看一下本篇陌僵，因為這一長篇是重點，也是學(xué)習(xí)體系的描述创坞，同時專門討論了單詞的學(xué)習(xí)方法碗短，也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了單詞的一些規(guī)律，那么恭喜你题涨，如果沒發(fā)現(xiàn)偎谁，沒關(guān)系，現(xiàn)在幫你省力氣纲堵。

歡迎你來到日語的殿堂巡雨，也是整個日語學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)和奠定你是否能夠用本篇方法，并且學(xué)好日語的重要步驟席函，這一步中铐望，你的教材是《新標(biāo)準(zhǔn)日本語》初級上。

首先，我們需要學(xué)習(xí)的是五十音圖正蛙，別告訴我你會五十音圖了督弓，我不相信。

我所需要的程度是

? 你能夠熟練的轉(zhuǎn)換平假名乒验，片假名和羅馬字愚隧，比如我說か你能夠立即寫出ヵ和ka，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠

? 你還需要至少達(dá)到我說か你能夠把這一橫排所有的都給我報出來锻全，かきくけこ狂塘、如果你可以連整個豎排的都說出來，我覺得更好鳄厌，同時你要寫出ヵキクケコ荞胡、以及ka ki ku ke ko

之前看了一個帖子，一個哥們說自己3天學(xué)會了五十音圖還問我他有沒有學(xué)日語的天分部翘，我想說硝训，差太遠(yuǎn)，等你花3天時間如果能夠做到上述的要求新思，那么再說自己牛吧窖梁。

大家別覺得簡單，我相信很多學(xué)了一年的人都做不到夹囚，這個是基本功纵刘，除了重復(fù)就是重復(fù)，你有兩個選擇荸哟，第一假哎，把這關(guān)攻克了再前進(jìn)，未來學(xué)習(xí)會順利的多鞍历。第二舵抹，你不管繼續(xù)，以后遇到不認(rèn)識又回來查五十音圖劣砍，熟悉了后你仍然沒問題惧蛹，但是我覺得會有很多無用功，并打擊你繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力刑枝。

在學(xué)習(xí)了五十音圖后香嗓，希望你能夠弄懂前幾課到底在說什么，許多同學(xué)天真的以為學(xué)了前10課就入門了装畅。我想告訴你靠娱，你邊都沒碰到，學(xué)完整個初級上才叫真正的入門掠兄！

好吧像云，打擊完要再來打個氣锌雀。在沒有日語單詞概念的情況下，你去學(xué)單詞苫费，我覺得你連第5課以后的單詞都覺得復(fù)雜汤锨，所以我們先談這個問題。

我們都知道日語有四種文字符號表達(dá)：漢字百框、平假名、片假名牍汹、羅馬字

其中羅馬字只會出現(xiàn)在手機輸入法里铐维，但卻是幫助我們學(xué)好日語的重要工具，而日語又由四種語言組成：漢語慎菲、和語嫁蛇、外來語、混種語組成

和語

是日本人本土說的話露该，他們稱為大和民族所以他們說的話簡稱和語睬棚，一般在日常對話里使用，并且一般用一個漢字加一個以上平假名書寫解幼，或者直接全部用假名抑党。這個是日本人從古說到現(xiàn)在的，我沒什么辦法撵摆，只有你多看多記多聽了底靠，不過，不要理那些人說一個漢字好多讀音特铝，多又怎么樣暑中。

漢語

是從中國話和朝鮮語里面?zhèn)鱽淼模袊捑佣圉杲耍话阌糜谡綀龊虾蜁愽猓⑶乙话阌脙蓚€漢字以上組成，一般你看中文的詞組灵莲，相信我雕凹，90%都是漢語，但也有例外笆呆，就是漢字太復(fù)雜的情況请琳，他們?yōu)榱耸∈戮陀眉倜麑憽?b>漢語幾乎不用學(xué)，就已經(jīng)掌握了整個日語的1/4以上的單詞赠幕，所以中國人學(xué)日語比日本人還有優(yōu)勢俄精，因此要從戰(zhàn)略上藐視日語。

很多同學(xué)糾結(jié)一個漢字多種讀音的問題榕堰，我想告訴你竖慧，如果你仔細(xì)觀察一下嫌套，你會發(fā)現(xiàn)大多數(shù)情況下，一個詞組里面只有一個漢字的時候圾旨，往往這個詞是和語踱讨，那么你需要考慮這個漢字常用的和語讀法，如果兩個漢字以上的時候砍的，這個詞往往是漢語痹筛，那么你只需要漢語的音變規(guī)律就可以推論這個詞的讀法。

如何練習(xí)廓鞠？

以“美術(shù)館（びじゅつかん）”這個詞舉例帚稠，可以清晰的看到這是個漢語，那么根據(jù)漢語的音變就美成了び而術(shù)就是じゅつ床佳，館就是かん 滋早。

那么我們用美來組詞，比如美人砌们，びじん杆麸、那么美就是び

而人我們第一課都學(xué)過じん 然后術(shù)、技術(shù)（ぎじゅつ）浪感，然后館昔头、図書館（としょかん）以此類推，你無限用這些漢字來推篮撑，你會發(fā)現(xiàn)减细，即使?jié)h字不一樣，但是在中文里讀法一樣的話赢笨，你也會發(fā)現(xiàn)讀音也是一樣的未蝌，這樣，你的日語茧妒，漢語部分很快就可以攻克下來萧吠，即使很多你日后遇到的不認(rèn)識的單詞，你也可以舉一反三桐筏，比如當(dāng)你知道教育（きょういく）和食堂（しょくどう）后纸型，你自然能夠知道教堂（きょうどう），這些都是需要日積月累的梅忌，但是方法就是這么簡單狰腌。

外來語

是從西方英語為主和葡萄牙語，西班牙語牧氮，法語等經(jīng)過音變用片假名書寫的琼腔，現(xiàn)在日語的雜志寫用的很普遍，并且很多時候用外來語區(qū)分同等事物踱葛，比如旅館和ホテル丹莲，用漢字表示的就是榻榻米的旅館光坝，用假名表示的就是用床睡覺的旅館。

比如ルール這個詞甥材，從rule這個單詞變來的盯另，是不是覺得很奇怪，但是你看一下ル的羅馬字洲赵，你就知道了鸳惯，ル的羅馬字正是ru，而le你會發(fā)現(xiàn)整個五十音圖里的羅馬字都沒有板鬓，于是根據(jù)讀音悲敷，你會發(fā)現(xiàn)所有的le都是用ル來表示的，比如スゲジュール俭令、你想一下英語怎么拼的schedule 、最后的le 是不會用ル來表示的部宿，所以抄腔，整個外來語就是這么個規(guī)則，單詞拼寫變成羅馬字理张，再變成片假名赫蛇。羅馬字里沒有的字母出現(xiàn)后，會用相類似的代替雾叭，就這么簡單悟耘。

混種語

說白了就是上述3種語言進(jìn)行排列組合，比如バーゲン會場之類的织狐。

單詞基本就說道這里暂幼，不過順便提示一下，副詞我相信學(xué)到后面的人都會覺得他是最難掌握的移迫，所以旺嬉，逐步攻克副詞，記住他們的意思厨埋，對你會有幫助的邪媳，至于名詞和形容詞，你自己看到辦荡陷，熟能生巧咯雨效。

接下來我們可以正式的翻開書看課文了， 說白了1-15課左右就是在給你灌輸兩個基本概念：

??日本人動詞放后面的

??日本人通過詞語的形態(tài)表示時間的狀況情況

不像中文废赞，如“我吃了”徽龟，我們用“了”來代替過去式，日語只會用食べました來表示已經(jīng)發(fā)生的狀態(tài)蛹头，中文“我沒吃”顿肺，那么日語只會用食べません

我想說我講完了戏溺，前十五課主要就想灌輸這么個東西給你，只要你弄懂就可以了屠尊。

語法書啰啰嗦嗦寫一堆旷祸，其實就是一個很簡單的東西：

ます　是基本，過去就變ました讼昆，否定就變ません托享，過去否定就合起來ませんでした

い　是基本，過去就把い變成かったです浸赫，否定就變ないです闰围，過去否定就合起來，なかったです

です是基本既峡，過去就把です變でした羡榴，否定就變では　ありません，過去否定就合起來では　ありませんでした

很多基礎(chǔ)的同學(xué)會說运敢，這個太簡單了校仑，但我想說的是，你剛開始學(xué)的時候是不是很糾結(jié)传惠，為什么い的否定有兩種變法迄沫，然后你就去記，然后你一個形容詞一個形容詞的去變爭取熟練卦方，我想說羊瘩，根本沒意思，因為你學(xué)到后來盼砍，你自然清楚ないです＝ありません

1-15課就這樣學(xué)完了尘吗，至于中間雜七雜八的語法，我建議你瀏覽一次大概知道什么意思衬廷，不需要去絕對掌握摇予，一個一個練習(xí)，每課把單詞語法看一次吗跋，大概知道什么意思就可以了侧戴。

好好練習(xí)一下時態(tài)之間的變型，比如拿到赤い這個單詞跌宛，你自己要能夠立即反應(yīng)出赤いです酗宋、赤いでした、赤くないです疆拘、あかくありませんでした這樣就足夠了蜕猫，還是那句話，別對自己要求太高哎迄，因為變型只是變某一個部位回右，他們是有共性的隆圆，只要掌握變動的方法，其他詞會觸類旁通的翔烁，你不可能赤い這樣變渺氧，苦しい你就不這樣變，照樣還是變動結(jié)尾那個い　分別是くるしいです　くるしいでした　苦しくないです　苦しくありませんでした蹬屹。

然后一直到學(xué)て型侣背，你的所有課都這樣草草的瀏覽一次，然后你進(jìn)入入門的瓶頸了慨默，動詞變型贩耐，初級只需要掌握4個變型，分別是：字典型厦取、た型潮太、ない型、て型虾攻。我想給你說的是每一種變型后面會跟一堆細(xì)枝末節(jié)的語法消别，我建議你別管他，看一次有個印象就可以了台谢，因為15課（て型）以后的課文都是為了一個東西服務(wù)的，就是告訴你：

??日語中根據(jù)不同的說話對象用的結(jié)尾不一樣岁经，變型前帶ます　です就是敬語朋沮，變型后這些東西就是日常語

??同時日語中有小句，一句話里面如果想用兩個動詞的話缀壤，那么久需要把其中一個動詞變成普通型樊拓，然后加個の或者こと把他名詞化，說白了就想告訴你這個塘慕。

因此筋夏，要把15到最后一課當(dāng)做一課來學(xué)，就是任何一個動詞都可以通過變型從敬語變成普通形態(tài)图呢。

現(xiàn)在た型 ない型 なかった型

字典型いく

過去いった

否定いかない

過去否定いかなかった

說白了条篷，就是這么簡單，在不同時態(tài)用不同形態(tài)蛤织，初級想告訴你的就是這么多赴叹，因此宏觀掌握了后，你再來慢慢看指蚜，每個變型具體的變法乞巧。

你需要拿很多動詞來練習(xí)，比如隨便說一個動詞摊鸡，你首先知道是幾類動詞绽媒，然后知道以上4種的變型比如笑います　笑う　笑わない　笑った　笑わなかった　 你要隨便給你個動詞都能熟練的在心里自如的變型蚕冬，你的初級基本就過關(guān)了，至于形容詞和名詞的簡體變型就更簡單了是辕，就是有です的去掉です　ありません變成ない ました變た型囤热，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的敬語說白了就是把結(jié)尾的東西換了，就這么簡單免糕，初級上赢乓，精髓就是掌握好動詞變型，知道常備的時態(tài)石窑，完畢牌芋。

花了很大的篇幅來談?wù)摮跫壴趺磳W(xué)，第一步幾乎都是這個樣子過來的松逊，完成“入門級”內(nèi)容大概需要1個月左右躺屁，當(dāng)然我希望你能通過刻苦的10天左右完成，事實證明经宏，能夠做到犀暑。

接下來，你就開始看初級下烁兰，請只看有變型的單元耐亏，一共有8到9個單元，可以總結(jié)一下沪斟，到底有些什么變型广辰，他們分別是干什么的，其中重點掌握可能態(tài)主之，假定態(tài)择吊，被動態(tài)和使役態(tài)，其他的槽奕，你自己看到辦几睛，這幾個要熟練的掌握。

進(jìn)階級

適合人群：

學(xué)完了初級的人粤攒，以及學(xué)完了中級但是腦子一片模糊的人所森，要求日語掌握程度（1）常用動詞變型掌握完備（2）詞匯量1500左右（3）對于初級語法至少有模糊概念

按照上面的辦法，你學(xué)完了初級上下后琼讽，恭喜你必峰，你具備進(jìn)入第二步的資格了，但是我不是想打擊你钻蹬，你只是入門了而已吼蚁，僅此而已。不要覺得學(xué)了初級上下，有4級水平你就可以了肝匆，你這些水平連和日本人正常對話都不可以粒蜈，因此，心態(tài)放好旗国，認(rèn)真腳踏實地的前進(jìn)枯怖。

前提是，全身心的投入能曾，方法很簡單：

??聽3次課文朗讀度硝，其實對于沒有口音，和發(fā)音基本沒問題的同學(xué)寿冕，不需要蕊程，因為怕有些同學(xué)，一來沒有正確的音調(diào)驼唱，以后發(fā)音很糾結(jié)

??全文翻譯藻茂，無論是對話還是后面的課文，我所謂的翻譯玫恳，是逐字逐句的翻譯辨赐，你需要對每一個單詞都做到認(rèn)識它在這篇課文的含義，也僅僅需要這樣京办，沒必要拓展掀序，這樣的好處在于：你不會弄混、減輕工作量惭婿、你知道正確使用方法

對于很多單詞字典里列出的意義森枪，你這輩子都不會遇到，等你一個單詞在幾篇課文遇到不同的意思的時候审孽，這個才是你真正需要學(xué)習(xí)的單詞，其他就當(dāng)堂掌握就可以了浑娜。

你在翻譯的時候佑力，要仔細(xì)推敲每個動詞，副詞和形容詞的意義筋遭，記状虿！剛開始的時候請你尊重原文漓滔，在你掌握了原文的時候再修飾编饺，比如上海へ行ったことがある請你老老實實的翻譯成我有去過上海的經(jīng)驗，不要翻譯成我去過上海响驴，原因很簡單透且，請你體會原文重點想強調(diào)什么內(nèi)容，不要因為你有一點小聰明，錯過那些關(guān)鍵詞的含義秽誊，大致知道這句話的意思其實你什么都不知道鲸沮！，比如在學(xué)もらいます　和 くれます的時候锅论，好多人都翻譯成“得到”讼溺，這樣你永遠(yuǎn)也體會不到二者的區(qū)別，初學(xué)者應(yīng)該老老實實的走一次最易，但是怒坯，這個僅僅是初級這樣翻譯，大約15天你就可以完成翻譯完上下冊的任務(wù)藻懒，請你老老實實的翻譯剔猿！

然后你就可以開始翻譯中級了，這個時候也許你會發(fā)現(xiàn)束析，有點不一樣艳馒，中級以后難很多，無所謂员寇，翻譯吧弄慰，檢驗?zāi)愕臅r候到了，遇到不曉得的小語法你可以倒回去查蝶锋，也可以請教人陆爽，無所謂不管你用什么方法，逐字逐句的翻譯扳缕，也許很慢慌闭，也許一天都翻譯不完一課，堅持躯舔，第十天或者第二十天你會頓悟的驴剔，而且我的要求是，翻譯的時候說人話粥庄！段落那么長丧失，翻譯完了麻煩你看一下，仔細(xì)思考哪里出錯了惜互，再對照原文修改布讹，可以查字典，可以看語法書训堆。

黃金級

適合人群：

學(xué)完了中級描验，并且有一定基礎(chǔ)，自信考2級差點坑鱼，考3級沒有問題

第三個階段除了聽就是聽膘流，聽力會讓你回憶起所有的東西。

方法是，任何課文睡扬，不管簡單負(fù)責(zé)盟蚣，聽10次以上再說后面的，10次以后開始聽寫卖怜，盡量用漢字屎开，別寫假名！檢驗自己的時候到了马靠，這一次是牢固自己基礎(chǔ)的時候奄抽，比如漢字的寫法，長短音甩鳄，還有語法的理解等等都在聽力里面逞度，重復(fù)的聽，每一課都能夠聽寫出來妙啃，但是這還不夠档泽，聽寫完了之后，把錯的寫不起的勾出來揖赴，這些就是你的弱點馆匿，記牢他們。

然后翻到課本后面的中文翻譯燥滑，用日文翻譯回來渐北，盡量貼近原文的翻譯，比如“這座建筑很高啊”铭拧，你想一下赃蛛，這座建筑怎么說，“很搀菩、高呕臂、啊”怎么說，怎么組合才是正確的日語肪跋，一般人就會說この建物はとても高いね诵闭，但是原文是この建物は結(jié)構(gòu)高いね，你就該想哈結(jié)構(gòu)和とても在這句話里是不是一個意思澎嚣，他們有什么區(qū)別，或者你不曉得建筑物怎么說瘟芝，你就可以查出來是建物也可以ビル易桃，在翻譯中發(fā)現(xiàn)自己的弱點，查漏補缺锌俱。

我相信你完成這一步后晤郑，大概需要5個月，如果你用功3個月，你的日語已經(jīng)是N1水平了造寝，相信我磕洪，前面兩個步驟用你最快的時間完成，第三步需要你仔細(xì)的品诫龙，仔細(xì)的看析显，體會日語，這個是一個求慢的過程签赃，你需要保證每一課都聽懂了谷异，無誤了，你再進(jìn)入下一課锦聊，因為你已經(jīng)游玩了整個大地歹嘹，知道哪里是芝麻，知道哪里是西瓜孔庭，你已經(jīng)有選擇了尺上，你需要細(xì)節(jié)的去了解，這個西瓜是什么品種圆到，需要怎么播種和收割怎抛，這樣你才是精通焊刹！

骨灰級

適合人群：

已經(jīng)過了N1的人

最后一步室琢，就是泛讀和泛聽了，有了前面的基礎(chǔ)妒牙，你只需要閱讀量和聽力量了吐绵，他們成為你的習(xí)慣迹淌，每天只需要花費你10分鐘到半個小時，聽一篇新聞己单，看一段電視劇唉窃，都可以，你可以全面接觸真正的日語纹笼，日本人的日語我推薦2部電視劇精聽纹份，《日本人不知道的日語》《一公升的眼淚》，可以不看字幕去聽廷痘，對你會有幫助蔓涧，你有資格進(jìn)入地道的日本語學(xué)習(xí)的時候，一切都不再痛苦笋额！

也許有人會問元暴，連自動詞和他動詞這么瓶頸的語法都沒有論述，這算什么速成秘笈兄猩？我想說的是茉盏，熟能生巧鉴未，你看多了，自然會分別自動詞鸠姨，他動詞铜秆，就算一個真正的日本人我想他也不一定清楚。這篇文章的主要目的就是讓希望學(xué)日語的同學(xué)看得懂讶迁，聽得懂连茧，說得出！