用鼓勵(lì)代替表?yè)P(yáng)棚菊，用“你很努力”代替“你真聰明”浸踩。
鼓勵(lì)是指鼓勁、支持统求，表?yè)P(yáng)則是指對(duì)一件事或品行的贊揚(yáng)检碗、宣揚(yáng)。
孩子需要父母的支持、認(rèn)可和鼓勵(lì)，并通過(guò)父母的積極回應(yīng)來(lái)認(rèn)識(shí)自己测蹲。那么，到底給孩子什么樣的積極回應(yīng)才是有效的呢怕犁？以下幾點(diǎn)建議分享給大家：
1、要肯定積極的內(nèi)在品質(zhì)己莺，而不是天賦
比如漂亮奏甫、聰明等，是孩子天生的凌受，不需要付出任何的努力就可以得到阵子。夸贊孩子很聰明胜蛉，那孩子可能就會(huì)認(rèn)為：“我很聰明挠进，所以，我不用那么用功誊册∧问幔”他們甚至認(rèn)為，努力很愚蠢解虱，等于向大家承認(rèn)自己不夠聰明。
在你的孩子拿著漂亮的成績(jī)單回家時(shí)漆撞，千萬(wàn)不要說(shuō)：“我的孩子是最聰明的了殴泰！”而是要說(shuō)：“你很努力于宙，所以取得了這么好的成績(jī)，我為你驕傲悍汛！”
當(dāng)孩子某一個(gè)方面的好品質(zhì)或者好的行為得到來(lái)父母的認(rèn)可捞魁，那么就會(huì)強(qiáng)化他的行為，并激發(fā)出孩子更大的動(dòng)力离咐，從而形成他的“內(nèi)驅(qū)力”谱俭。
2、要貼近現(xiàn)實(shí)宵蛀，不能浮夸
雖然鼓勵(lì)孩子是一種積極正向的方式昆著，但也要遵循客觀事實(shí)，孩子有的可以夸术陶，孩子沒(méi)有的就不要硬夸了凑懂，那叫捧殺，捧得越高摔得越慘梧宫。如果孩子考試只考了60分接谨，要怎么鼓勵(lì)他呢？
首先可以和孩子之前做個(gè)對(duì)比塘匣，比如之前哪些題目容易做錯(cuò)脓豪，但是這次考試做對(duì)了，這就是有進(jìn)步的忌卤，認(rèn)可孩子做得好的地方扫夜，同時(shí)肯定孩子努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)的行為埠巨，因?yàn)橛袝r(shí)候真的不是努力了历谍，最后就一定會(huì)有好的結(jié)果，但只要我們肯努力辣垒，就會(huì)有上升的空間望侈。
千萬(wàn)不要認(rèn)為對(duì)孩子的夸獎(jiǎng)越夸張?jiān)胶茫改高^(guò)度的夸獎(jiǎng)會(huì)導(dǎo)致孩子錯(cuò)誤地高估自我的價(jià)值感勋桶，當(dāng)他面對(duì)現(xiàn)實(shí)的挫折與困難時(shí)脱衙，則顯得非常脆弱，他會(huì)為了維持一個(gè)非常高大的自我形象例驹，不斷地夸大自己的成就捐韩，甚至通過(guò)炫耀自己或者是貶低別人，以及逃避困難來(lái)保持自我形象不被破壞鹃锈。
比如一個(gè)正在學(xué)畫(huà)畫(huà)的孩子荤胁，他對(duì)自己的作品并不是滿意，媽媽鼓勵(lì)他說(shuō)：“這個(gè)畫(huà)好棒屎债，是媽媽見(jiàn)過(guò)最好的了仅政」赣停”雖然孩子是自己的好，但是在老師同學(xué)那里得到的評(píng)價(jià)與媽媽的評(píng)價(jià)完全不同圆丹，孩子這時(shí)受到的挫折才是巨大的滩愁，對(duì)自我價(jià)值產(chǎn)生深深的質(zhì)疑。
3辫封、要具體硝枉，不能含糊
用平實(shí)的語(yǔ)言去描述孩子做得好的事情，如果您的孩子年紀(jì)較小倦微，要注意對(duì)他的夸獎(jiǎng)具體化妻味。當(dāng)你籠統(tǒng)地概括的表?yè)P(yáng)他時(shí)，他接收到的信號(hào)只是“我很棒”璃诀，但是他的正確行為沒(méi)有得到及時(shí)的強(qiáng)化弧可，家長(zhǎng)在具體的行為指引上浪費(fèi)了一次好機(jī)會(huì)。
所以家長(zhǎng)要把想鼓勵(lì)的具體行為描述給孩子劣欢，比如他今天做作業(yè)的表現(xiàn)很好棕诵，那么我們需要把他做的好的部分用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，比如：“你今天寫(xiě)作業(yè)很快凿将，而且自己收拾好了書(shū)包校套，我看到你越來(lái)越努力了，這讓我很開(kāi)心牧抵〉殉祝”
當(dāng)孩子成功做好一件事情的時(shí)候，他的成就感讓他得到了最大的滿足犀变，內(nèi)心充滿著自信和成功的喜悅妹孙，我們只需要用平實(shí)的語(yǔ)言去描述一下他做好的事情就行了，表示我們知道了获枝，并和他一起分享他的快樂(lè)蠢正。
相比較表?yè)P(yáng)，孩子更想得到的是我們的重視和理解省店，所以我們要多觀察嚣崭、傾聽(tīng)孩子，把關(guān)注點(diǎn)放在他正在做的事情上懦傍。
總之雹舀，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)都是夸獎(jiǎng)孩子的一種方式，但是綜合來(lái)看粗俱，專家建議家長(zhǎng)們：多鼓勵(lì)说榆，少表?yè)P(yáng)；多描述，少評(píng)價(jià)签财。這樣可以避免孩子被表?yè)P(yáng)綁架稍味，或輸不起，為達(dá)目的而不擇手段荠卷。
肯定孩子的好品質(zhì)和努力的過(guò)程比贊美他們的天賦所在更加重要，每一個(gè)孩子都希望父母在精神上對(duì)自己的關(guān)注與認(rèn)可烛愧，這樣他們也會(huì)在父母那里看到一個(gè)內(nèi)心豐盈的自己油宜，從而變得更加自信！
