金秋10月閱讀的第一本書《如何閱讀一本書》
在短視頻里常帽驯，看到那行知識主播推薦各類書籍龟再，總是讓我們一定要去閱讀它，那么
他們是如何拆解書籍的尼变，今天我在這本書找到答案利凑。
早上閱讀完，收獲了許多點嫌术，整理了一下干貨知識哀澈，記成長的過程，分享給大家
閱讀就是與不同年代度气，不同類型的人對話割按，從書找攝取到我們想要的知識，理解并提出更大的問題磷籍，一本本的探索在書中拿到靈魂的糧食适荣，不斷豐富自我。
金句：能讓那些秉燭夜讀的人院领，每一都值得敬佩與欣賞
一弛矛、主動閱讀：閱讀者想要提出的四個基本問題：閱讀時提出問題來———在閱讀過程中，你自己必須嘗試去回答的問題
1比然、整體來說丈氓，這本書到底在談什么？你一定要想辦法找出這本書的主題强法，作者依次發(fā)展這個問題扒寄，怎樣逐步從核心主題分解出出屬的關鍵議題來。
2拟烫、作者細部說了什么该编，怎么說的？你要想辦法找出主要想法硕淑，聲明與論點课竣。這些組合成作者想要傳達的特殊訊息
3嘉赎、這本書說的有道理嗎？是全部有道理于樟，還是部分有道理公条？
4、這本書跟你有什么關系迂曲？如果這本書給了你一些資訊靶橱，你一定要問問這些資訊有什么意義，作者會認為知道這件事很重要路捧，對你來說真的有必要去了解嗎关霸？如果這本書只提供了資訊，還啟發(fā)了你杰扫，就更有必要找出相關的队寇，更深的含意或建議，來獲得更多的啟示章姓。
開始閱讀過程中記得去提出這些問題佳遣，特別是最后一個問題———這本書跟你有什么關系？
二凡伊、怎樣讓一本書真正屬于你自己
閱讀筆記講你的感謝標記寫下來零渐，可以底部畫橫線、做星號或其他符號系忙、或者畫圈圈诵盼、空白處做筆記。
（1）三種筆記法（檢視閱讀）
第一：這是什么樣的一本書笨觅？
第二：整本書在談什么拦耐？
第三：作者是借著怎樣的整體架構，來發(fā)展它的觀點或稱述他對這個主題的理解见剩？
因此大多數(shù)我們都稱這樣的筆記為結(jié)構筆記
（2）培養(yǎng)閱讀的習慣（許多規(guī)則中養(yǎng)成一個習慣）
