分享一下『四個思維方式』
平時工作中有一個思維能力無比重要鹊奖，它能立刻讓你找到問題的關鍵店展，讓問題引刃而解养篓，它就是——邏輯思維。
分享4條提高邏輯思維能力的方法：
一赂蕴、相互獨立柳弄，完全窮盡。相互獨立，意味著將能夠影響問題的原因拆分成有明確區(qū)分碧注、且互不重疊的各個因素嚣伐。完全窮盡，則意味著全面周密萍丐，毫無遺漏轩端。
實際運用中只用不停問自己兩個問題：
1.我是不是把所有的可能因素都考慮到了，有沒有遺漏的逝变？如果有基茵，再去找。
2.這些因素之間有沒有互相重疊的部分壳影？如果有拱层，進行去重。
注意：
1.從上往下分析宴咧，即從最大的概念逐層向下分解舱呻，一開始不要糾結執(zhí)行層的細節(jié)；
2.時刻提醒自己悠汽，是不是把所有的可能因素都考慮到了箱吕。是否有遺漏，如果有柿冲，繼續(xù)去找茬高；
3.列舉出所有可能原因之后，將它們進行合并歸類假抄，看看這些因素之間有沒有互相重疊的部分怎栽。如果有，就要排除掉重復干擾宿饱。
二熏瞄、歸納和演繹，這是兩條基本的認知思考的邏輯法則谬以。簡單來說：
歸納强饮，是把具備某種相同屬性的事物，一一列舉出來为黎，然后尋找共通點邮丰。 演繹，是把互相之間形成影響的因素铭乾，按照事物因果順序剪廉、時間先后順序或重要程度順序排列出來，再尋找突破口炕檩。
注意：
1.歸納和演繹通常都是結合起來使用斗蒋，因此當你分析問題時，首先要明晰究竟主體思維應該采用歸納還是演繹；
2.養(yǎng)成列提綱的習慣泉沾，分析問題之前將問題的全局按照是什么/為什么/怎樣做的基本框架搭建好骤星，然后分別完善各個板塊的內容。
三爆哑、提高提議能力：先說結論。
比如下面3句話：
1.貴公司應該減少50%在A領域的資金投入舆吮； 2.我們應該放棄這個客戶項目的競標揭朝； 3.我們需要加強在數(shù)字媒體領域的投入；
注意：
1.分析問題時由下往上色冀，通過找尋不同的論點來支持最終的結論潭袱。但在提議的時候要從上往下，先說最終結論锋恬，引發(fā)對方的好奇和繼續(xù)聽下去的興趣屯换。
2.養(yǎng)成先在紙上將提議的邏輯順序規(guī)劃出來的習慣，逐漸培養(yǎng)話術的“感覺”与学，最終做到成竹在胸彤悔。
四、培養(yǎng)生活中的洞察索守。
一件事情背后所反映出來的原因晕窑，規(guī)律或道理，這是一個厚積薄發(fā)的過程卵佛。
注意：
1.洞察事物背后的本質杨赤，是找到形成事實的原因，發(fā)現(xiàn)不同事物之間的共性規(guī)律截汪。
2.洞察來源于生活疾牲，又高于生活。它是你對現(xiàn)象的挖掘和總結衙解，而不是復述阳柔。千萬不要陷入人云亦云的境地，那絕不是我們的洞察蚓峦。
