快放學(xué)時(shí)氮趋，我特意到每個(gè)班轉(zhuǎn)了一圈，講過(guò)安全教育之后鸭你，格外又布置了一項(xiàng)作業(yè)：每天練一張字屈张，發(fā)在班級(jí)群里。
布置這項(xiàng)作業(yè)袱巨，并不是一時(shí)興起阁谆，而是因?yàn)榻鼇?lái)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生的字跡越來(lái)越潦草了，估計(jì)是考試前作業(yè)多的緣故吧愉老，如果再這樣下去场绿，我們前期做的練字工作就白費(fèi)了。
可能很多孩子們嫉入，包括家長(zhǎng)朋友都對(duì)孩子的字寫(xiě)得是好是差焰盗，不太在意， 我家兒子在這方面是吃過(guò)虧的咒林。記得兒子上五年級(jí)的時(shí)候熬拒，期末考完試，我去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)垫竞，老師單獨(dú)叫住我澎粟，指著兒子的卷子批評(píng)了半天：一篇本可以打滿分的作文，因?yàn)闀?shū)寫(xiě)不整齊，被扣了五分活烙。當(dāng)時(shí)他們的成績(jī)是要全區(qū)評(píng)比的徐裸，所以我很理解老師的心情。
那以后我也很重視兒子的書(shū)寫(xiě)啸盏，無(wú)奈重贺，因?yàn)楣ぷ鞯脑颍霾坏脚惆楹⒆訉W(xué)習(xí)宫补，他多年養(yǎng)成的習(xí)慣檬姥，一直到現(xiàn)在也改不了。這次假期我也給兒子加了一項(xiàng)任務(wù)粉怕，假期媽媽陪你一起練字健民。
今天我也看到有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始在群里發(fā)寫(xiě)字作業(yè)了，甚是欣慰贫贝，我想等他們慢慢長(zhǎng)大了秉犹，一定會(huì)理解老師的良苦用心的。
確實(shí)是稚晚，只有走到社會(huì)崇堵，你才會(huì)慢慢體會(huì)到一手好字的重要性。我上小學(xué)客燕、初中時(shí)字也不好鸳劳，那時(shí)父母也不重視，只要學(xué)習(xí)好就可以了也搓。直到考上師范學(xué)校赏廓，班主任一直強(qiáng)調(diào)我們要好好練字，說(shuō)教師必須要有一手好字傍妒，那時(shí)才有了練字的意識(shí)幔摸，我們每周的書(shū)法課也上的特別認(rèn)真，那三年我的字改變的也最大颤练。
可惜工作之后既忆，每天忙忙碌碌，說(shuō)白了還是因?yàn)閼卸栲戮粒僖矝](méi)有練過(guò)字患雇，盡管如此，有時(shí)一家人出去了踏揣，要寫(xiě)點(diǎn)啥東西庆亡，家人都會(huì)推說(shuō)：你是老師字寫(xiě)的好，你寫(xiě)捞稿！寫(xiě)完后，聽(tīng)到別人不經(jīng)意的說(shuō)一句：你字寫(xiě)的真好！那種自豪感油然而生娱局，同時(shí)也有點(diǎn)心虛彰亥，回去得練字啊衰齐！
前段時(shí)間任斋，我們中心校舉辦了特崗教師基本功大賽，我有幸作為評(píng)委參加了這場(chǎng)比賽耻涛，到那里見(jiàn)到了我們以前的幾位同事的書(shū)法作品废酷，真是汗顏，是堅(jiān)持讓他們有了今天的成績(jī)抹缕，當(dāng)然最多的是羨慕和敬佩澈蟆，同時(shí)也暗下決心，回去了還要把練字給拾起來(lái)卓研，你所有的努力時(shí)間都會(huì)給你答案趴俘。
現(xiàn)在我經(jīng)常跟老師們強(qiáng)調(diào)榜樣的力量，讓學(xué)生做到的奏赘，我們教師必須第一時(shí)間做到寥闪，所以這個(gè)假期，我也會(huì)和學(xué)生磨淌、和兒子一起開(kāi)啟練字模式疲憋。
讓一手好字點(diǎn)亮我們的人生。
