縣直中學(xué)? ? ? 趙利花 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《洋務(wù)運(yùn)動》教學(xué)反思
洋務(wù)運(yùn)動是中國近代化探索邁出的第一步，所以在中國近代史中占有極為重要的歷史地位驹马。在這里主要是分析一下自己在這次上課中的成功之處與不足之處.革砸。
1、首先糯累，是整個課堂很有秩序算利。在上課過程中，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好寇蚊，基本上能按照老師的要求一步一步的完成.笔时。
2、其次仗岸，就是根據(jù)新教材的要求允耿，采取了學(xué)生自學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)扒怖、教師重點(diǎn)講解的教學(xué)方法较锡。這也在一定程度上調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生在課堂上主動的動起來.
3盗痒、再者蚂蕴，就是在基礎(chǔ)知識方面低散，學(xué)生都能明確，而且大多數(shù)學(xué)生都能掌握骡楼。.通過學(xué)習(xí)這一課熔号，學(xué)生明白了洋務(wù)運(yùn)動的時間、代表人物鸟整、口號引镊、內(nèi)容以及對洋務(wù)運(yùn)動的評價等基礎(chǔ)知識。
我主要想分析一下自己在本節(jié)課中的不足之處,以便以后的教學(xué)改進(jìn).
在本課的知識方面篮条，雖然我把具體的知識點(diǎn)都設(shè)計到了弟头，但對知識之間的聯(lián)系性卻做的不夠好。比如洋務(wù)運(yùn)動為什么會發(fā)生涉茧，這個問題弄清楚了才有助于學(xué)生理解整場洋務(wù)運(yùn)動赴恨，可我卻講得不清楚。另外對于洋務(wù)運(yùn)動的評價伴栓，雖然給學(xué)生講了要從兩方面進(jìn)行評價伦连，但我認(rèn)為要讓學(xué)生掌握一定的方法，還要在深入分析洋務(wù)運(yùn)動的內(nèi)容基礎(chǔ)之上才可以,挣饥，而這個我做得也不是很充分 除师。這些都是我以后教學(xué)中應(yīng)該注意的問題。
