吾生也有涯拉鹃，而知也無涯辈赋。以有涯隨無涯，殆已膏燕。 ——莊子
為什么要記筆記钥屈？是否記住越多越好？這是學習目的思考的源頭坝辫。
學和習本是一體篷就，如果只是到處摘取只言片語，不能切記體察近忙、不能用于自身的改變竭业，學習再多或記得再多智润，也只是成為了知識的搬運工和囤積患者。
先立志：問題就是引擎未辆。
? ? - 《大學》中講“止定靜安慮得”窟绷，首先是立志，志有定向后我們才會不為外物所惑咐柜，才不會在無涯的知識海洋中迷航兼蜈。
? ? - 著名物理學家理查德費曼提出了「費曼12個問題」法，“你需要喜歡的12個問題拙友，讓它們不斷地出現(xiàn)在你的腦海里”为狸，用外部接觸的事物與其碰撞而產(chǎn)生新的創(chuàng)意或解決方案。
? ? - 在志向中遗契，重要的問題就是我們學習的航標辐棒，圍繞這些重要問題而記的筆記是思考的媒介，每個問題就是一個project姊途、就是一個筆記框涉瘾，讓其不斷碰撞和發(fā)酵，從而產(chǎn)生源源不斷的思想捷兰。
采珍珠：記怦然心動的筆記立叛。
? ? - 李敖在談到他的讀書方法時，提到個重要的詞“讀書得間”贡茅，什么意思呢秘蛇？讀書中看到某個觀點，能與自己已知的或異議的觀點產(chǎn)生碰撞顶考，能引發(fā)新的思考赁还，這些思考和新想法才是我們值得記的筆記。
? ? - 愛因斯坦逃離德國初到美國驹沿，剛下飛機記者就提了個物理中常識性的數(shù)字問題艘策，他坦誠地說：“我不知道，我沒必要把自己寶貴的精力浪費在百科全書中一翻就有數(shù)字上渊季∨竽瑁”愛因斯坦的相對論不是背出來的，思考才能產(chǎn)生創(chuàng)造力却汉。
? ? - 最新在看《怦然心動的人生整理魔法》中也提到驯妄，“如果你學的知識不是要踐行的知識，留下來就沒有意義”合砂。
? ? - 正如趕海時我們要在砂石之中找到那一粒粒精美的珍珠青扔，一粒粒的珍珠串起來就是光彩熠熠的項鏈。
