文/李現(xiàn)風
教師在專業(yè)成長過程中，要堅持讀書堅持閱讀憎茂，養(yǎng)成讀書的習慣珍语，堅持寫作和思考。如果不讀書竖幔，沒有寫作板乙，沒有思考，教師的世界就會變得狹小赏枚。教師本應在靜靜回味亡驰、深刻反思中不斷做出調整，才能促使自己不斷發(fā)展饿幅。
?????非常贊同文中的這一句話，一個教師的成長離不開教學中的實踐戒职，更離不開讀書與寫作栗恩，讀書是輸入，是最低門檻的與名師接觸和學習洪燥，也是最近距離磕秤，最便捷的拜訪名家名師的一條途徑，總之捧韵，書香對一個人的浸潤只有讀書的人才能領略到其中的美味市咆；同樣寫作是輸出，我們在寫作中慢慢的思考再来、靜靜地沉淀蒙兰、緩緩地提高，在思考芒篷、沉淀搜变、提升中不斷地成長。
