? 小學(xué)數(shù)學(xué)課程的課程理念包含哪些方面见剩？
1、確立核心素養(yǎng)的導(dǎo)向的課程目標(biāo)
2扫俺、設(shè)計(jì)體現(xiàn)結(jié)構(gòu)化特征的課程內(nèi)容苍苞。? ? ? ?
3、實(shí)施促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)活動(dòng)
4狼纬、探索激勵(lì)學(xué)習(xí)和改進(jìn)教學(xué)的評(píng)價(jià)
5羹呵、促進(jìn)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程融合
二、小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)中建立量感指的是什么疗琉？
量感主要是指對(duì)事物的可測(cè)量屬性及大小關(guān)系的直觀感知冈欢。
1、知道度量的意義盈简，能夠理解統(tǒng)一度量單位的必要性凑耻；
2會(huì)針對(duì)真實(shí)情景選擇合適的度量單位進(jìn)行度量，會(huì)在同一度量方法下進(jìn)行不同單位的換算柠贤；
3香浩、初步感知度量工具和方法引起的誤差，能合理得到或估計(jì)度量的結(jié)果臼勉。建立量感有助于養(yǎng)成用定量的方法認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的習(xí)慣邻吭，是形成抽象能力和應(yīng)用意識(shí)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。
