————尚麗莎+春蕾怡馨幼兒園
收獲:
? 1.人不僅有物理身體部分的需求上陕，還有精神部分的需求桩砰。如果孩子哪一個(gè)部分未能得到長(zhǎng)久的滿(mǎn)足，那么就會(huì)對(duì)此有無(wú)限欲望的渴望和索取释簿。然而亚隅，如果孩子被成人過(guò)分的滿(mǎn)足和得不到滿(mǎn)足時(shí)，都是對(duì)兒童一種最大的傷害庶溶。
2.每個(gè)兒童的需要都是各不相同的煮纵。我們要了解每個(gè)兒童的需求，了解兒童需求背后的原因偏螺，再去滿(mǎn)足他行疏，這樣孩子才能在物質(zhì)上和精神上得到恰當(dāng)?shù)臐M(mǎn)足，孩子的身心才能健康成長(zhǎng)套像。
3.成人在滿(mǎn)足兒童需求時(shí)可以給予孩子積極的期待酿联。一位擁有積極心態(tài)的家長(zhǎng)，會(huì)影響出一位積極向上的孩子，同時(shí)給孩子內(nèi)心帶來(lái)更多的正能量贞让。反之周崭，如果父母經(jīng)常在孩子面前表現(xiàn)的特別消極，那么孩子將來(lái)也會(huì)變得更消極喳张。所以续镇，我們要做孩子的榜樣，用積極向上的心態(tài)去影響孩子一生销部。其次磨取，成人要根據(jù)不同個(gè)體和不同情境需要針對(duì)性的回應(yīng)。我們要尊重兒童的個(gè)體差異柴墩，只有了解每一個(gè)兒童才能讓兒童在自己的每一個(gè)成長(zhǎng)階段更好的成長(zhǎng)忙厌。
4.每一位兒童都有權(quán)力的需要，往往成人對(duì)孩子要求越多時(shí)江咳，那么會(huì)和孩子之間產(chǎn)生的沖突障礙就越多逢净。在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候家長(zhǎng)學(xué)會(huì)放手，并給予孩子的選擇的權(quán)力歼指，這樣讓孩子通過(guò)自己的選擇爹土，可以為自己造成的后果和傷害去負(fù)責(zé)和改之，讓孩子從自然后果法中明白踩身，什么是錯(cuò)還是對(duì)胀茵，這樣也避免了類(lèi)似情況的發(fā)生。
感悟:
? ? 父母對(duì)孩子的愛(ài)無(wú)微不至的挟阻，所以習(xí)慣了去為孩子安排一切琼娘，當(dāng)下很多父母剝奪了孩子選擇的權(quán)力，有時(shí)連吃飯附鸽、喝水都得父母決定脱拼，可以想象的到孩子內(nèi)心是多么的無(wú)助和痛苦啊坷备！感恩學(xué)習(xí)熄浓，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的從錯(cuò)誤中開(kāi)始覺(jué)醒，慢慢改變省撑。
