讀書是一種重要的學習方式，是學生理解知識渊涝、開拓視野的重要方法慎璧，讀書給人快樂，給人光彩跨释，給人才華胸私。下面是有小學二年級班級讀書計劃，歡迎參閱煤傍。
小學二年級班級讀書計劃范文1一盖文、指導思想
二年級的學生相對來說閱讀教學還很薄弱，但適當?shù)靥崆皾B透一些閱讀方法蚯姆、閱讀書籍還是很有必要的五续。閱讀是識字的重要途徑，有利于提高識字質量;能夠進行聽說讀寫的基本訓練龄恋，提高聽話疙驾、說話能力;能夠使學生獲得多方面的知識，發(fā)展思維郭毕，提高認識它碎，受到思想教育和美的熏陶。
二显押、閱讀內(nèi)容
延承一年級扳肛，繼續(xù)以《格林童話》等“小人書”為主要讀物，輔以其他刊物乘碑，包括優(yōu)秀兒童讀物挖息，歷史知識，自然讀物等兽肤。
三套腹、達到目標
(1)閱讀淺顯童話集、寓言集;
(2)誦讀古詩;
(3)學會做一些填充式閱讀筆記;
(4)能準備自己的“采蜜”集,學會做簡單的摘抄资铡。
(5)積累一定的成語电禀、格言、警句笤休，背誦古詩30篇,優(yōu)秀詩文20篇(段);
(6)讀完一本必讀書尖飞，推薦書目等，學年閱讀總量不少于3萬字。
(7)完成課外語文20篇葫松。
(一二年級新課程標準閱讀要求:“積累自己喜歡的成語和格言警句瓦糕。背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)。課外閱讀總量不少于5萬字腋么。)
與一年級相近咕娄，由拼音、圖畫閱讀逐步向文字閱讀過渡珊擂，讓學生體驗到閱讀的快樂圣勒。
四、閱讀教學的方法及進行措施:
1摧扇、以每周閱讀課為主要閱讀時間圣贸，在閱讀過程中，不放任自流扛稽，有計劃地開展吁峻，先以教師的講故事來代替學生的閱讀實踐，慢慢告訴他們在张，這些都是書上有的用含，引導他們有興趣去尋找并閱讀。
2帮匾、鼓勵學生啄骇，把自己獨特的感受或優(yōu)美的詞語背下來。
3瘟斜、每天語文課前缸夹，抽出5分鐘交流課外閱讀小故事，學生全面參與螺句。
4虽惭、組織好閱讀比賽來調動學生閱讀的積極性，如朗讀比賽蛇尚，十一月份的讀后感趟妥、古詩文朗誦、手抄報比賽等佣蓉。
5、學生開始可以看圖畫編故事亲雪，慢慢開始圖畫帶文字勇凭，直至簡單的小文章，并說出自己讀后的簡單感想义辕，直至順利完成閱讀計劃虾标。
