? ? ? 今天的讀書任務(wù)是繼續(xù)讀第二部分“智慧與技能”最后兩小節(jié)“把評(píng)語寫進(jìn)孩子的心靈深處-讀郭文紅老師所寫學(xué)生評(píng)語有感”樊销、“以人的方式去愛-《只女兒的一封信》課堂實(shí)錄，雖然只有兩小節(jié)慰于，但是只內(nèi)容有40頁（P62-P104)，這對(duì)于依然攜同父母家人在外旅游的我來說確實(shí)有著不小的難度唤衫。
? ? ? 盡量保證質(zhì)量的前提下快速完成了今天的讀書任務(wù)婆赠，但是自己給自己布置的反思、寫筆記時(shí)間就不那么從容了佳励，因此暫時(shí)概括的寫一下他們的共同點(diǎn)：這就是有溫度的教育休里，是高度的職業(yè)認(rèn)同——用心做教育。把從教育中獲得幸福本身作為最高的獎(jiǎng)勵(lì)赃承。
