作業(yè)一
矛盾尋找找洞察的例子
做為公司的管理人員窘游，員工的一舉一動(dòng)都看在眼里子巾。其中一個(gè)很上進(jìn)的員工马澈，幾乎每天都會(huì)提出2-3個(gè)問題讓我去協(xié)助或者解決崩泡。但是某一天開始迈螟，他不再提出任何問題叉抡，果然過了10天左右，這名員工提出了離職答毫。這就是第一種相互矛盾中看出的問題褥民。只是這個(gè)并沒有太大實(shí)際的意義，因?yàn)檫@樣的員工也是留不住的洗搂。
2.聯(lián)系找洞察
作業(yè)一直寫不出來消返，但是今天聽了老師的點(diǎn)評，看了花滿溪同學(xué)的作業(yè)耘拇，突然靈感來了撵颊。我是北方人，來了南方驼鞭，婆婆天天給煲大骨頭湯秦驯，說補(bǔ)鈣。完了自己從來沒有質(zhì)疑過這個(gè)說法挣棕，高高興興的天天喝著老火靚湯译隘。直到后來去健身房，我的教練說洛心，骨頭湯其實(shí)根本不能補(bǔ)鈣固耘，而且煲了那么長時(shí)間的湯，并不是意味著營養(yǎng)豐富词身。補(bǔ)鈣的話厅目，喝牛奶更補(bǔ)鈣。突然我意識(shí)到法严，廣東人留下來的傳統(tǒng)不一定就是對的呀损敷，為什么沒有質(zhì)疑過這個(gè)東西呢？這就是我從別人的作業(yè)中得到的啟發(fā)深啤，原來我也有洞察力拗馒，只是自己沒有發(fā)現(xiàn)這就是洞察力而已，心中竊喜溯街，印證了老師的那句話诱桂，洞察力是可以培養(yǎng)的洋丐，不是一種偶然或者天生的東西。突然挥等，又想到一件事情友绝，那就是我這個(gè)想法其實(shí)打破了常規(guī)，這個(gè)常規(guī)就是大家的固有的思想和觀念肝劲，那么這個(gè)是否也能歸結(jié)到急中生智的聯(lián)系中呢迁客？心中大喜，哈哈涡相。
再寫2張I便簽哲泊。
首先是矛盾中獲得洞察。
我認(rèn)為矛盾中獲得洞察就是找到事情的一個(gè)矛盾的地方催蝗，可以時(shí)間前后的一個(gè)矛盾切威，也可以是不合常理的一個(gè)矛盾。在遇見這個(gè)矛盾的時(shí)候多想一想丙号，提出幾個(gè)為什么先朦。這個(gè)洞察就自然獲得了。
從關(guān)聯(lián)的新信息中獲得洞察
我認(rèn)為事物都是普遍聯(lián)系的犬缨，一個(gè)道理在這件事情上行得通喳魏，在很多別的事情上也會(huì)行得通，所以怀薛，當(dāng)你由新獲得的信息里面刺彩，聯(lián)想到這個(gè)信息對自己已有的認(rèn)知有什么用，那么把2者聯(lián)系起來枝恋，并發(fā)現(xiàn)使得舊的認(rèn)知得到了質(zhì)的飛躍创倔，那么洞察力就成功獲得了。
