教學目標：
1.用自己掌握的學習方法自主學習并掌握文中的15個生字邻邮，會讀文中的黑音字竣况，理解并積累文中的詞語“美其名譽、無暇顧及筒严、懸燈結(jié)彩丹泉、獨出心裁、殘燈末廟鸭蛙、萬象更新等”摹恨。
2.能夠正確、流利娶视、有感情的朗讀課文晒哄，感受京味兒語言的特點。
3.了解北京春節(jié)的習俗特點肪获，結(jié)合自己如何過春節(jié)的進行比較揩晴，找出異同，感受春節(jié)的熱鬧和美好贪磺，以及傳統(tǒng)習俗文化的源遠流長從而表達對生活的熱愛硫兰。（重點）
4.學習作者抓住重點，寫出特點寒锚，詳略得當?shù)膶懽鞣椒ń儆场＃y點）
課時安排：兩課時
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?第一課時
1.用自己掌握的學習方法自主學習并掌握文中的15個生字，會讀文中的黑音字刹前，理解并積累文中的詞語“美其名譽泳赋、無暇顧及、懸燈結(jié)彩喇喉、獨出心裁祖今、殘燈末廟、萬象更新等”拣技。
2.能夠正確千诬、流利、有感情的朗讀課文膏斤，感受京味兒語言的特點徐绑。
一.激情導入
1.新學期開始了，我們的學習之路再次啟程莫辨，這本新書將是我的六年級最后一程的忠實陪伴者傲茄，拿著這本書毅访，你的心情怎么樣？（興奮盘榨，期待喻粹，感謝……），帶著這份心情草巡，讓我們一起開啟第一單元的學習吧守呜。
（本單元的單元篇章頁，讓大家知道本單元的主題是民俗文化捷犹，知道這一單元的兩個目標是分清內(nèi)容主次弛饭，體會作者是如何詳寫主要部分的冕末；習作的時候注意抓住重點萍歉，寫出特點。）
2.同學們档桃，中國是一個傳統(tǒng)節(jié)日文化豐富的國家枪孩，在每一個節(jié)日里，都會有相應的節(jié)日習俗活動藻肄，你最喜歡的是哪個節(jié)日呢蔑舞？你的理由是什么呢？
（學生回答嘹屯，老師給予肯定攻询，并相機回應。）
謝謝這些同學的分享州弟，每個節(jié)日都有其獨特的魅力钧栖，但是有一個節(jié)日它不但持續(xù)時間最長，而且它的魅力無窮婆翔，能吸引全中國所有的人拯杠，那就是我們剛剛過完的——春節(jié)。今天讓我們跟隨語言大師老舍先生的文字領(lǐng)略一下20世紀30年代老北京的春節(jié)習俗吧啃奴。
二.初讀課文潭陪，了解大意，檢測生字詞
1.學生自由讀課文最蕾，標段依溯，劃出生字詞和好詞。
2.正音瘟则。
3.檢測字詞默寫誓沸。
4.同桌互改。
三.再讀課文壹粟，讀出收獲
1.學生默讀課文拜隧，要求讀出感情宿百，讀出收獲，讀出疑惑洪添，讀出本文的語言特點垦页。
2.在書本上留下思考的痕跡。
3.分享總結(jié)
京味語言的特點：
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第二課時
教學目標：
1.了解北京春節(jié)的習俗特點干奢，結(jié)合自己如何過春節(jié)的進行比較痊焊，找出異同，感受春節(jié)的熱鬧和美好忿峻，以及傳統(tǒng)習俗文化的源遠流長從而表達對生活的熱愛薄啥。（重點）
2.學習作者抓住重點，寫出特點逛尚，詳略得當?shù)膶懽鞣椒⒕濉＃y點）
一.復習導入
1.同學們，中國绰寞，是一個傳統(tǒng)節(jié)日文化豐富的國家到逊，作為中國人，在所有的節(jié)日里滤钱，最最期盼的就是那個熱鬧觉壶，團聚，幸福的節(jié)日——春節(jié)件缸。今天讓我們跟隨語言大師老舍先生的文字再次領(lǐng)略一下20世紀30年代老北京的春節(jié)習俗吧铜靶。
2.檢測上節(jié)課內(nèi)容（挑3-5名學生）
二.品讀語言，感受北京春節(jié)習俗
1.找出文中美的句段他炊。（臘八粥的句子争剿，除夕，正月十五的描寫）
3.學生大聲美美的讀佑稠，讀出畫面秒梅，讀出感情，讀出理解舌胶。
4.朗讀展示捆蜀。
5.讀出了什么？
6.結(jié)合自己家鄉(xiāng)過春節(jié)的風俗說說幔嫂。
7.帶著理解再讀辆它。
8.嘗試寫小練筆（除夕真熱鬧仿寫）
三.總結(jié)學法
1.寫作順序——時間順序；
2.寫作方法——抓住重點履恩，寫出特點锰茉，主次分明。
（討論）
3.知識拓展切心。
分享關(guān)于春節(jié)的知識飒筑，其他地方過春節(jié)的習俗片吊，感受春節(jié)的獨特魅力。
（分享）
