閱讀是提高自己知識(shí)儲(chǔ)備方式中效率最低的一種
閱讀可以讓我們學(xué)到更多的知識(shí)征绸，懂得更多的道理。但是人們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)翅萤，一本書在看過以后一兩周左右就會(huì)忘記差不多90%左右窒盐，還有10%的東西其實(shí)記得也不是特別清楚。這就是閱讀學(xué)習(xí)的一個(gè)普遍現(xiàn)象潭陪，所以說閱讀是提高學(xué)習(xí)效率雄妥，增長知識(shí)的方式中效率最低的一用最蕾。既然談到是最低的一種，看來還有其他有效學(xué)習(xí)方式老厌，那么給大家介紹以下幾種學(xué)習(xí)的方法瘟则。
第一是學(xué)習(xí)方法是閱讀，就是通過閱讀枝秤、理解醋拧、記憶達(dá)到知識(shí)學(xué)習(xí)的目的，研究表明這種學(xué)習(xí)方法學(xué)到的知識(shí)兩周之后能記住的只有10%不到淀弹，因?yàn)樵陂喿x的過程中知識(shí)在大腦中停留的時(shí)間很短丹壕，短到你都來不及記憶。所以完成了看似很用功薇溃，其實(shí)是在假裝用功的結(jié)局菌赖。
第二種是演講，聽別人演講沐序，看別人講解一種知識(shí)和技能琉用，這種方法的效率你們猜大概能有多少呢？其實(shí)也不多薄啥。兩周之后能記住的只有10%不到辕羽。這個(gè)現(xiàn)象相信所有上學(xué)聽過老師講課的同學(xué)都深有體會(huì)。聽課的時(shí)候感覺別人講的都很好垄惧，都能聽懂刁愿，但是后來就會(huì)發(fā)現(xiàn)講過就是講完了，沒有任何收獲到逊。別人講的東西還是別人的铣口，跟自己沒有關(guān)系。
第三種學(xué)習(xí)方法是看視頻觉壶，看演示脑题，現(xiàn)場觀摩。這種學(xué)習(xí)方法兩周以后能記住的還有50%左右铜靶。這種方法相對(duì)于前面的方法來說效率就好了不少了叔遂，但是這種方法畢竟成本也不低，涉及到觀摩争剿，演示肯定需要大量的協(xié)調(diào)已艰，所以相對(duì)來說整體的效益也是一般。
第四種方法參加討論蚕苇，發(fā)表演講哩掺。這種學(xué)習(xí)方式兩周以后能記住的東西還能有70%左右，這樣的學(xué)習(xí)方式收獲的效益就很可觀了涩笤。這就需要你能夠把自己學(xué)習(xí)到的東西能夠用自己的話表達(dá)出來嚼吞，這就是內(nèi)化于心盒件，成為了自己的東西，形成了自己的觀點(diǎn)然后講授給別人舱禽。只要是能把學(xué)到的東西寫出來炒刁，總結(jié)出來你就收獲了，學(xué)到東西了呢蔫。所以這種學(xué)習(xí)方法是值得推薦和學(xué)習(xí)的切心，等達(dá)到一定的積累，經(jīng)過時(shí)間的復(fù)利片吊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種學(xué)習(xí)方法會(huì)給你帶來很好的收益。
第五種學(xué)習(xí)方法是實(shí)戰(zhàn)协屡、模擬俏脊。這總學(xué)習(xí)方法在兩周之后你能記住的能達(dá)到驚人的90%。這就是最有效的學(xué)習(xí)方法肤晓。這也就是我們所說的實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)爷贫。通過實(shí)踐，你的收獲會(huì)增多补憾，你的印象也會(huì)更加的刻骨銘心漫萄。
在現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一個(gè)越來越重要的成功途徑盈匾，只有你不斷的去學(xué)習(xí)腾务，不斷的去提高自己各方面的技能，你才能在這個(gè)不斷變化的社會(huì)中不至于落伍削饵。有位偉人曾經(jīng)說過“如果你不能改變?cè)熳约旱念^腦岩瘦，那么你就會(huì)被這個(gè)世界淘汰”。現(xiàn)在的社會(huì)中不缺乏成功的機(jī)會(huì)窿撬，但是所有的機(jī)會(huì)都是留給能發(fā)現(xiàn)他的人启昧，而能發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)建立在你能有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，相應(yīng)的專業(yè)理論劈伴。所以學(xué)習(xí)成為了你獲取成功的關(guān)鍵密末。利用時(shí)間，努力學(xué)習(xí)跛璧，不讓光陰白白逝去严里，成為一個(gè)有準(zhǔn)備的人，你會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己赡模。
