讀書人都認(rèn)同:讀書是進步的階梯均函。
但是邁上階梯又是為了什么?
想明白了,讀書就是進步的工具菱涤。想不明白苞也,就是書呆子,一無是處狸窘。
如果讀書沒有目的墩朦,會有極低的概率變成牛人坯认,但大概率會變成傻瓜翻擒。
帶有目的性地去讀書,勝過無目的地讀書牛哺。
不過有時候陋气,人是迷茫的,而無目的性地讀書引润,是在迷茫中尋求找一條出路的過程巩趁。
所以,
迷茫的時候,讀書要廣议慰,即無目的性地讀蠢古。
不迷茫的時候,讀書要深别凹,即有目的性地讀草讶。
讀書人都認(rèn)同:讀書是進步的階梯均函。
但是邁上階梯又是為了什么?
想明白了,讀書就是進步的工具菱涤。想不明白苞也,就是書呆子,一無是處狸窘。
如果讀書沒有目的墩朦,會有極低的概率變成牛人坯认,但大概率會變成傻瓜翻擒。
帶有目的性地去讀書,勝過無目的地讀書牛哺。
不過有時候陋气,人是迷茫的,而無目的性地讀書引润,是在迷茫中尋求找一條出路的過程巩趁。
所以,
迷茫的時候,讀書要廣议慰,即無目的性地讀蠢古。
不迷茫的時候,讀書要深别凹,即有目的性地讀草讶。