在本節(jié)課教學(xué)過程中，我充分利用了學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)血公，以生活中常見物體的運(yùn)動(dòng)導(dǎo)入新課辕录，較好地抓著了學(xué)生的興趣點(diǎn)睦霎；同時(shí)準(zhǔn)備了一些小道具，并仿照課本中貼圓點(diǎn)的方式觀察物體的運(yùn)動(dòng)形式走诞，基本完成了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)副女。
在教學(xué)中，我沒有及時(shí)有效地引導(dǎo)學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)蚣旱，學(xué)生更多地關(guān)注了課件的玩具與實(shí)驗(yàn)小道具碑幅，而疏于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)知識點(diǎn)時(shí)存在一定困難塞绿。對此沟涨，我在今后的教學(xué)中需要更加注意對學(xué)生的興趣的把控，有效地將學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)引導(dǎo)到對知識的學(xué)習(xí)中异吻。
