《我們需要怎樣的課堂》讀后感
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 某娟
《我們需要怎樣的課堂》從五個方面細(xì)致全面的講解了教師教學(xué)中經(jīng)常遇到的困惑和疑難丈冬。每一章節(jié)都有新舊理念對比芒涡，又有典型案例的分析。其中給我啟發(fā)最深的當(dāng)屬語文學(xué)科教學(xué)中如何構(gòu)建高效的課堂。下面我就結(jié)合讀書心得和自己平常教學(xué)談?wù)勅绾螛?gòu)建高效的語文課堂险绘。
? ? ? ? 高效課堂主要是指教學(xué)過程的最優(yōu)化换可，教育效果的最大化。是師生的共同進(jìn)步奠旺，是知識和素養(yǎng)的共同提高蜘澜。應(yīng)該有以下幾個特點(diǎn):
? ? ? ? 一、高效課堂是在課堂教學(xué)中响疚，通過學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)過程結(jié)合老師的點(diǎn)撥指導(dǎo)鄙信，在單位時間內(nèi)高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)忿晕、促進(jìn)學(xué)生獲得高效益發(fā)展装诡，讓學(xué)生得到協(xié)調(diào)發(fā)展。它需要老師課前精心預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)中關(guān)注學(xué)生鸦采。
? ? ? ? 一般來說宾巍，高效課堂中學(xué)生思維活躍，語言表達(dá)正確渔伯、流利顶霞、有感情，課堂充滿激情咱旱，分析問題與解決問題的能力強(qiáng)确丢，目標(biāo)達(dá)成且正確率在90%以上。前提是看學(xué)生是否愿意學(xué)吐限、會不會學(xué)鲜侥。提高課堂教學(xué)效率的方法有很多，除了課前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備诸典、不斷改進(jìn)課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法描函、營造和諧教學(xué)氛圍外，還有很多很多需要我們?nèi)ゲ粩嗨伎寂c實(shí)踐狐粱。
二舀寓、高效課堂中教師應(yīng)該是熱情、嚴(yán)謹(jǐn)肌蜻、幽默有吸引力的互墓，這樣才能把控課堂節(jié)奏，讓學(xué)生學(xué)有所思蒋搜。從我們教師的角度來說篡撵，應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：
首先教師能夠依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)合理地確定課堂教學(xué)目標(biāo)豆挽，教學(xué)內(nèi)容育谬，教學(xué)方法。
教學(xué)的過程必須是學(xué)生主動參與的過程帮哈。這需要教師不斷地在課堂上喚醒膛檀，設(shè)置不同的情景讓學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)，并不斷指導(dǎo)娘侍、反饋咖刃、幫助學(xué)生樹立自信，關(guān)注不同程度不同性格憾筏，不同反映的孩子僵缺，讓每個孩子摘到桃子。
? 總之踩叭，課堂是我們教學(xué)的主陣地磕潮，影響課堂效率的因素很多翠胰，只要我們面對問題和困難，冷靜思考自脯，勇于實(shí)踐之景，善于總結(jié)，有按需投入膏潮，按需供應(yīng)的理念锻狗，終會取得高效課堂教學(xué)改革的成功。
