無意間聽到學(xué)生說“俺老班沒有xxx老師開放〈镜兀”我默默記下并反思：“開放”具體指的是什么？“開放”一詞褒貶意各占幾分伍伤？經(jīng)過與學(xué)生口中的xxx老師對(duì)比后我發(fā)現(xiàn)遣钳，所謂的不如其“開放”，意思應(yīng)該有這些：對(duì)學(xué)生的要求過于嚴(yán)格劝评，在細(xì)節(jié)上小事上也不放過倦淀；原則性很強(qiáng)，對(duì)學(xué)生違紀(jì)違規(guī)的事不姑息姻成；不夠新潮愿棋，對(duì)學(xué)生喜歡的、關(guān)注的新事物了解不夠多初斑，總之與學(xué)生有代溝膨处。

對(duì)于前兩點(diǎn)，我覺得這不是什么壞事真椿，作為一個(gè)老師來說，我應(yīng)該做到管教同步测摔，嚴(yán)慈同體，我對(duì)學(xué)生是很嚴(yán)格浙于，但我對(duì)他們也不泛關(guān)愛挟纱。再說，作為一個(gè)班主任紊服，肯定要比其他非班主任老師管得更多，要求得更細(xì)参萄，因?yàn)閷W(xué)校的規(guī)章制度，各項(xiàng)檢查都是需要班主任來要求落實(shí)的浆兰。班主任管得多、管得嚴(yán)是必需的。學(xué)生最“怕”班主任，也是應(yīng)該的。

至于說與學(xué)生有代溝烦周，我完全贊同怎顾，畢竟我和大多數(shù)學(xué)生的父母年齡相當(dāng)读慎，從生長環(huán)境槐雾、生活經(jīng)歷、生活方式募强、興趣愛好等方方面面來看，我與學(xué)生都有太大的差異擎值。有人說三歲一個(gè)代溝，那我和學(xué)生們之間又何止是代溝屹蚊？簡直是鴻溝了！不要說學(xué)生命斧，就是和辦公室里的年輕教師相比玄括，我們也是有很大的代溝的。年輕老師們熱衷的舞蹈我就不感興趣遭京，她們津津樂道的明星我傻傻分不清哪雕，她們談?wù)摰姆椘放疲衣牰紱]聽過斯嚎。更何況是和學(xué)生呢堡僻？差距就更大。

有時(shí)候的確羨慕和佩服年輕人钉疫。年輕老師們很容易就能和學(xué)生打成一片牲阁，親如朋友；年輕老師上課形勢新穎城菊，方法靈活多樣，運(yùn)用新媒體并齐、新手段到課堂教學(xué)中是信手拈來客税，而我可能要花上很多功夫?qū)W習(xí)才能勉強(qiáng)會(huì)用。年輕老師擁有最大的優(yōu)勢就是年輕窝剖，年輕就有活力酥夭，就自帶吸引力。我也曾經(jīng)是個(gè)令人羨慕的年輕教師啊疙描。

然而每個(gè)年輕教師都有變成中年教師讶隐、老年教師的一天，然而我們的學(xué)生則是三年換一屆效五，永遠(yuǎn)是十幾歲的少年炉峰。我們不可能永遠(yuǎn)青春靚麗，不可能永遠(yuǎn)新潮戒劫，不可能永遠(yuǎn)跟得上學(xué)生的興趣愛好婆廊。我們?cè)撛趺崔k？我該怎么辦茵典？

不夠新潮列荔，我也不必刻意去追趕潮流，我是一個(gè)教師砂吞，我應(yīng)該有比追趕潮流更應(yīng)該做的事情崎溃，我的時(shí)間和精力不該花在追趕潮流上；跟學(xué)生關(guān)系不夠親密概而，我想我也不必刻意親近囱修，適當(dāng)保持距離，讓學(xué)生敬重自己或許更好餐曼。我想我不能刻意去模仿學(xué)習(xí)學(xué)生們特別喜歡的年輕教師，因?yàn)閷W(xué)不好反而落個(gè)東施效顰源譬。我應(yīng)該發(fā)揮一個(gè)中年教師的優(yōu)勢踩娘，用中年教師的魅力贏得學(xué)生的敬愛。這個(gè)魅力是什么呢养渴？

首先應(yīng)該用豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理卑，出色的專業(yè)知識(shí)贏得學(xué)生的敬重。多年的教學(xué)工作霞溪，我也是積淀了一些較好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中捆。這相比新教師也是一種優(yōu)勢。教師的主陣地在課堂泄伪，平時(shí)我一定要精心備課蟋滴，用心上好每一堂課。只有讓學(xué)生在課堂上真正有所收獲津函，有所提高尔苦，才能從根本上贏得學(xué)生的敬重。

其次應(yīng)該有淵博的知識(shí)魂那，出色的個(gè)人魅力贏得學(xué)生的喜愛稠项。我應(yīng)該通過讀書、學(xué)習(xí)來豐富自己的知識(shí)活逆，拓展自己的視野，提升自己的格局划乖。三毛說過：“讀書多了琴庵，容顏?zhàn)匀桓淖冄雒溃S多時(shí)候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙庆寺，不復(fù)記憶诉字，其實(shí)它們?nèi)允菨撛诘摹Ｔ跉赓|(zhì)里陵霉，在談吐上伍绳，在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里效床∪ㄋ”讀書可以改變?nèi)说娜蓊仛赓|(zhì)，讓人超越年齡的局限谨朝，散發(fā)無窮魅力甥绿。

再次還應(yīng)該用智慧共缕、用寬容和關(guān)愛，用人格的魅力感染學(xué)生翩活，贏得學(xué)生的愛。作為一個(gè)班主任菠镇，除了嚴(yán)格要求學(xué)生遵守各項(xiàng)規(guī)章制度利耍，凝聚班級(jí)人心，形成良好的班風(fēng)之外程癌，還應(yīng)該處理好班里的各種事物轴猎。包括調(diào)解學(xué)生之間的矛盾，處理犯錯(cuò)的學(xué)生锐峭，教會(huì)學(xué)生做人做事等等可婶。在這些事情上，我應(yīng)該本著愛護(hù)學(xué)生抛寝、幫助學(xué)生曙旭，為學(xué)生的成長桂躏、未來負(fù)責(zé)的原則，從正面去引導(dǎo)學(xué)生蛮位，做好學(xué)生成長路上的領(lǐng)路人鳞绕。只有這樣，才能贏得學(xué)生更持久的喜愛與敬重萄焦。

面對(duì)學(xué)生給我提出的問題，我應(yīng)該多一些反省茬射，不斷躬身自省冒签，才能更好地了解自己，完善自己刚梭。時(shí)間不會(huì)止步廊鸥，我們不會(huì)停止變老辖所，但我們可以變得更優(yōu)秀缘回。