今天颶風(fēng)老師講的是《課堂是課程的橫截面》泪幌。從四個(gè)方面進(jìn)行了講述丈咐。 一、課堂與課程的關(guān)系轧简。 朱永新老師說(shuō)教師是河道沸柔,課程是水流眼俊,兩者相得益彰慎颗,才會(huì)涌現(xiàn)教育精彩。課程以人為中心嘶卧,...
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今天颶風(fēng)老師講的是《課堂是課程的橫截面》泪幌。從四個(gè)方面進(jìn)行了講述丈咐。 一、課堂與課程的關(guān)系轧简。 朱永新老師說(shuō)教師是河道沸柔,課程是水流眼俊,兩者相得益彰慎颗,才會(huì)涌現(xiàn)教育精彩。課程以人為中心嘶卧,...
寫(xiě)作是孩子們最頭疼的事兒钟鸵,寫(xiě)作教學(xué)對(duì)老師來(lái)說(shuō)也很難钉稍。今晚聽(tīng)了颶風(fēng)老師的課真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村棺耍」蔽矗”今天我想從兩方面來(lái)分享我的心得。 一蒙袍、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)俊卤,為孩...
每晚7:30相約在颶風(fēng)的新教育教室。聽(tīng)聆颶風(fēng)老師的課就是一種享受害幅,老師的方法很實(shí)用消恍,感謝颶風(fēng)老師每晚帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)大餐。颶風(fēng)老師為我們分享了晨誦課的意義和晨誦課的流程以现。我對(duì)晨誦有...