新學(xué)期開始了揍魂，指間渡的每周一文活動又開始了渴庆。 2019年1月開始的整整一年岂丘，在指間渡成員的監(jiān)督砥礪下收毫，一路寫來巢寡，沉淀了許多心情宠能，記錄了許多進(jìn)步，留下了許多偏執(zhí)箫攀，現(xiàn)在看來肠牲，一頁...
發(fā)簡信
IP屬地：重慶
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蒼穹之下鸳粉，我們注定獨(dú)自前行
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一個(gè)學(xué)生罵了我，我給他們班開了個(gè)班會
初二升初三靴跛，老師要有適度的調(diào)整缀雳。畢竟，希望初三的老師有經(jīng)驗(yàn)一些梢睛，成熟一些肥印。于是识椰，對某班班主任進(jìn)行了調(diào)整，結(jié)果深碱，導(dǎo)致了一些風(fēng)波腹鹉。 先是四個(gè)學(xué)生找到了中學(xué)部校長和級部負(fù)責(zé)人，陳述...
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來敷硅，捋一捋我的“喜歡”這半年功咒，我用了比以往更多的時(shí)間來重新確認(rèn)我自己，尤其是確認(rèn)自己的熱愛绞蹦。 不航瞭，或許我并無熱愛，只有喜歡坦辟。 我喜歡做什么？寫文章章办？不锉走。這學(xué)期其實(shí)我挺逃避寫文章的，或者我一直都有些...
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教育吉普賽人
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從“一次有效的網(wǎng)絡(luò)測試應(yīng)該如何進(jìn)行”談起
網(wǎng)課已經(jīng)進(jìn)行九周，第十周即將開啟休偶，期中考試也已迫在眉睫梁厉。目睹并親歷了幾次不同級別的測試，深覺“網(wǎng)絡(luò)測試”已成我們繞不開的又一難題踏兜，怎么進(jìn)行一次有效的網(wǎng)絡(luò)測試词顾，成了我們不得不面...
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媽媽，你沒聽見我
媽媽碱妆，你總?cè)鲋e 你總說你聽見了我 可你卻始終辨別不出我兩次和弦的聲音 那是我用心的揣摩 那是我一天的創(chuàng)造 那是我期待夜里彈給你的歌 你說你聽見了 不耐煩地 眼睛卻還盯在作業(yè)上...
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《中學(xué)生言語技能訓(xùn)練》——5月19日第一章【同義形式】第一節(jié)【漢語組合的靈活性】
《中學(xué)生言語技能訓(xùn)練》——5月19日第一章【同義形式】第一節(jié)【漢語組合的靈活性】 1.不同民族有不同的思維模式肉盹，不同的思維模式派生出不同的表達(dá)形式。 2.世界上有許多事物疹尾，我...
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《中學(xué)生言語技能訓(xùn)練》——5月18日《緒論》
5月18日《緒論》 摘文： 1.我們研究的是語文教學(xué)中的語文教育上忍，我們這本書討論的是中月生語言教育中的技能訓(xùn)練問題，我們的研究對象是學(xué)生纳本，而且是中學(xué)生的大多數(shù)窍蓝。如果我們的焦距...
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對于停游戲，我想說繁成。
我以前經(jīng)常會在快手上刷到一些話:我們中國太棒了吓笙！我為我是中國人而感到驕傲！中國萬歲朴艰！ 每到看到這些話观蓄，我的腦海里只有一個(gè)反應(yīng)混移，那就是:我也是！我也為了我生在中國而驕傲侮穿。我...
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謙虛使人猥瑣歌径，驕傲使人進(jìn)步
我第一次看到“謙虛使人猥瑣”這句話，我真的大吃一驚亲茅，我覺得它說的就是我回铛。 我們從小就學(xué)習(xí)“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”克锣，并以此奉為真理茵肃，長大了才知道，這是世界上最毒的雞湯之一...
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最近有些沉默最近一段時(shí)間頗有些沉默袭祟。 突然間對許多事都不太感興趣验残，不太喜歡主動與人聯(lián)系，不太喜歡聽人閑話巾乳，就喜歡一個(gè)人安安靜靜地做事情您没，尤其是那些過去容易引起我關(guān)注的人與事，現(xiàn)在仿佛一下...
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往后余生<br>風(fēng)雪是你<br>平淡是你<br>清貧也是你
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每個(gè)家庭都需要一道閱讀的光每一年都有三個(gè)重要的日子仆抵，提醒我們回顧過去的一年是否充實(shí)與收獲，是否在某個(gè)領(lǐng)域持續(xù)前行：一個(gè)是讀書日种冬，一個(gè)是生日镣丑，一個(gè)是年末。 又是一年讀書日碌廓。兩年之前传轰，研究會舉行了一次讀書...
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每個(gè)家庭都需要一道閱讀的光
每一年都有三個(gè)重要的日子，提醒我們回顧過去的一年是否充實(shí)與收獲谷婆，是否在某個(gè)領(lǐng)域持續(xù)前行：一個(gè)是讀書日慨蛙，一個(gè)是生日，一個(gè)是年末纪挎。 又是一年讀書日期贫。兩年之前，研究會舉行了一次讀書...
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演講點(diǎn)評
張老師和魏老師的點(diǎn)評都很專業(yè)，我的點(diǎn)評相對來說很簡單。 首先祝賀今晚升級為主播的八位少年演說家封孙，感受了一次與眾不同的演講迹冤，這樣的經(jīng)歷確實(shí)是可遇而不可求的。 我今晚的任務(wù)虎忌，是點(diǎn)...
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從孫子泡徙，孫臏，吳起的成敗得失之中膜蠢，我學(xué)到了什么
在這幾天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中堪藐，我們認(rèn)識了孫子，孫臏挑围，吳起三名人物礁竞，那么從他們的成敗得失之中，我們可以學(xué)到什么杉辙？ 那么首先先來說一說孫子模捂，孫子名叫孫武，是齊國人蜘矢，精通兵法枫绅，因?yàn)樗芰Φ?..
